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17.为了研究液体从容器侧壁水平喷出的距离s与哪些因素有关,某小组同学将侧壁开有A、B、C三个小孔的甲容器放置在水平桌面上,在容器中先后注满盐水、水,将液体水平喷出的距离s、小孔在液体中的深度h和距水平面的高度H分别记录在表一、表二中,实验现象如图所示(图中所标s、h、H以C点为例).接着他们换用侧壁开有小孔的乙、丙容器重复上述实验,将数据记录在表三、表四中.表一(盐水;甲容器)
实验序号h(厘米)H(厘米)s(厘米)
110256
2201510
330512
表二(水;甲容器)
实验序号h(厘米)H(厘米)s(厘米)
410256
5201510
630512
表三(水;乙容器)
实验序号h(厘米)H(厘米)s(厘米)
710408
8203014
9302024
表四(水;丙容器)
实验序号h(厘米)H(厘米)s(厘米)
10183013.3
11232522.6
12282023.2
①分析比较表一和表二中实验序号1、4或2、5或3、6的数据可以得出:当h和H相同时,液体水平喷出的距离相同,与液体密度无关.
②分析比较表二和表三中实验序号4、7或5、8或6、9的数据可以得出:当小孔在液体中的深度相同时,小孔距水平面的高度越大,液体水平喷出的距离越大.
③分析比较实验序号8、10或9、12或1、11的数据可以得出:当小孔距水平面的高度相同时,小孔在液体中的深度越大,液体水平喷出的距离越大.

分析 ①运用控制变量法,探究液体水平喷出的距离s与液体密度关系时,要控制小孔在液体中的深度h和距水平面的高度H相同,据此选择实验序号并得出结论;
②表二和表三中实验序号4、7(或5、8或6、9)的数据,控制了小孔在液体中的深度h相同,只改变了距水平面的高度H,据此得出结论;
③表三和表四中实验序号8、10(或9、12或1、11)的数据,控制了小孔距水平面的高度H,只改变了小孔在液体中的深度h,据此得出结论.

解答 解:①运用控制变量法,当小孔在液体中的深度h和距水平面的高度H相同时,应改变液体的密度,观察比较液体水平喷出的距离s,所以选择表一和表二中实验序号1、4(或2、5或3、6)的数据,分析可得出结论:当h和H相同时,s相同,与液体密度无关;
②分析比较实验序号4、7或5、8或6、9的数据可知,小孔在液体中的深度h不变,液体水平喷出的距离s随小孔距水平面的高度H的增大而增大,故可以得出结论:
当h相同时,H越大,液体水平喷出的距离越大;
③分析比较实验序号8、10或9、12或1、11的数据可知,小孔距水平面的高度H不变,液体水平喷出的距离s随小孔在液体中的深度h的增大而增大,故可以得出结论:
当H相同时,h越大,液体水平喷出的距离越大.
故答案为:①1、4(或2、5或3、6);液体水平喷出的距离相同,与液体密度无关;②当小孔在液体中的深度相同时,小孔距水平面的高度越大,液体水平喷出的距离越大;③当小孔距水平面的高度相同时,小孔在液体中的深度越大,液体水平喷出的距离越大.

点评 本题的关键还是利用控制变量法对实验数据的分析,通过观察和分析数据,找出变量与不变量,可得出相应的结论.同时,也可以在已知结论的情况下,通过变量与不变量明确相应的实验序号.

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7.如图所示,请读出各器材的示数.
A、1.40cm B、-3℃ C、1.5A  D、162Ω.

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8.某物理实验小组,在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验时,做如下数据记录.见表:
实验次数接触面的材料压力(牛)滑动摩擦力
1木块与木板40.8
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3木块与毛巾62.5
(1)实验研究中,要使测量滑动摩擦力较准确,应保持木块在水平面上做匀速直线运动.
(2)比较序号1与2的实验数据,可得出结论在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)比较序号2与3的实验数据,可得出结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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5.如图是光在空气与玻璃两种介质中传播的路线,其中BO是入射光线,OA是反射光线,OC是折射光线,反射角为60度,折射角是35度,MM′是界面,空气在界面的左侧.

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2.如图所示,表示非晶体凝固时温度随时间变化的图象是(  )
A.B.C.D.

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(2)两次木块所受拉力的大小关系F=F,两次实验中拉力做功的功率大小关系P<P(均选填“>”“=”或“<”).
(3)当撤去拉力F时,木块还能继续向右运动一会,在此过程中,木块的动能(通过做功方式)转化为内能.

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