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12.如图是测量额定电压为2.5V小小灯泡电功率的实验连接图.
(1)用笔画线完成如图的实物电路连接;
(2)小明正确连接好电路,闭闭合开关S后,发现灯不亮,电流表无示数,而电压表指针有明显偏转.他应该检查小灯泡处是否发生断路;(选填:“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”)
(3)排除故障后闭合开关S,发现小灯泡仍不亮,但电压表和电流表均有示数,请你判断小灯泡不亮的原因:小灯泡实际功率小.
(4)小明继续实验,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为0.75W.
(5)小阳在做此实验时,所有器材均满足实验要求,电路连接正确且完好,闭合开关S,当他快速调节滑动变阻器的滑片时发现小灯泡“一闪”就烧了,请指出小阳的错误之处:小阳快速调节滑动变阻器时没有观察电压表的示数.

分析 (1)将滑动变阻器一上一下串联入电路中;
(2)电流表无示数,则电路发生断路,电压表有示数,则与电压表并联的电路断路;
(3)两电表均有示数,灯泡不亮的原因可能是两端的实际电压太低,实际功率太小造成;
(4)读出电流表的示数,由P=UI计算出额定功率;
(5)灯泡一闪烧坏,是因为灯泡两端的实际电压过高造成.

解答 解:(1)将滑动变阻器与灯泡串联,应再接下面一个接线柱,如图所示:

(2)电流表无示数,则电路断路,电压表有示数,则与电压表并联的灯泡断路,所以他应该检查小灯泡;
(3)电压表、电流表均有示数,说明灯泡两端有电压,且由电流通过,则不发光的原因可能是因为灯泡的实际功率太低造成;
(4)由图2知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,则P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(5)灯泡一闪即灭,说明由于灯泡两端的实际电压过高而烧坏,则是因为小阳快速调节滑动变阻器时没有观察电压表的示数造成.
故答案为:(1)见上图;(2)小灯泡;(3)小灯泡实际功率小;(4)0.75;(5)小阳快速调节滑动变阻器时没有观察电压表的示数.

点评 本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电表读数、实验操作等,是实验的常考问题,一定要掌握;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

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(2)小灯泡正常发光时的电阻是多大?
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3.阅读材料,回答问题:
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(2)该装置在足够稳定的车流量的情况下,工作8h的发电量是80度.
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20.教室内投影仪的幕布通常都是白色的,这是因为白色可以反射所有颜色的光;幕布的表面是粗糙的,这是利用漫反射让教室内不同位置的学生都可以看见.

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(2)汽车以最大速度行驶时电动机消耗的电功率是多大?
(3)当滑片向右移至某一位置时,汽车的行驶速度小于最大速度.此时电压表示数为150V,电流表示数为10A,则此时滑动变阻器接入电路的电阻大小是多少?行驶1小时消耗电能多少焦?

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17.“人的天职在于勇敢探索真理!”这句话出自哪位科学家之口(  )
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(2)观察三个实验,比较如甲图和如丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在进行如乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示由图可知:F=0.25F.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N.
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