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    16．画电路图，要求：两灯并联、开关控制两个灯泡，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，导线不要交叉．

    分析 由题意可知，两灯并联，开关控制两个灯泡说明开关位于干路，电流表A1测干路电流，说明电流表A1位于干路，电流表A2测通过灯泡L2的电流，说明电流表A2位于L2的支路，据此画出电路图．

    解答 解：经分析可知，两灯泡并联，开关和电流表A1位于干路，电流表A2位于L2的支路，电路图如下图所示：

    点评 本题考查根据要求设计电路图，由题中要求确定各元件的连接然后画出电路图，是学习电学的基础．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A．
    瓶盖上刻有纹线    		B．
    磁悬浮列车
    C．
    汽车轮上装防滑链自    		D．
    涂镁粉的手

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“用伏安法测定小灯泡的电功率”实验中如图甲，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样．
    （1）实验原理；连接电路时开关应处于断开（闭合/断开）状态．
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象检测故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片，现象不变
    电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变

    （3）她正确连接电路，实验步骤正确，闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安．然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光．接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为0A，而电压表的示数如图乙（a）所示．于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图乙（b）所示，则电源电压为4.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，小灯的额定功率为0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．测量与运动

    （1）如图甲，小明同学利用刻度尺测量物体的长，该刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是1.40cm；
    （2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：纸的张数和纸张的总厚度/mm．某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.084mm、0.085mm和0.086mm，则课本中一张纸的厚度可记录为0.085mm．
    实验序号一张纸的
    厚度/mm    		平均值/mm
    ①
    ②
    ③
    （3）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示，则该同学记录的时间值应是100.3s．
    （4）在测量纸锥下落速度的实验中，所依据的测量原理是v=$\frac{s}{t}$．所选用的基本测量器材是刻度尺和停表．
    （5）在研究气泡运动规律的实验中，为了有利于实验的研究，气泡的运动不宜过快（选填“快”或“慢”），为了达到该目的，实验中你采取的有效措施是：用菜籽油代替水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1A，电流表A2和A3的示数各为1A、0；当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为5A和1.5A，电流表A1的示数为3.5A；若将S1、S2和S3同时闭合会发生短路现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于热的说法正确的是（　　）
    A．我们把物体的冷热程度叫做温度
    B．使用温度计时，首先要看清它的最大值，即量程
    C．对物体加热物体温度一定升高
    D．四冲程内燃机中做功冲程是机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，电源电压为6V恒定不变．灯泡上标有“6V 4W”的字样．当S2闭合，Sl、S3断开时，灯泡两端的电压为1.5V．求：
    （l）电阻R两端的电压；4.5V
    （2）电阻R的阻值．27Ω
    （3）当Sl、S3闭合时，S2断开，通电2min，电流通过电阻R做的功．160J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，则：（　　）
    A．CO为入射光线B．BO为入射光线C．OA为入射光线D．OC为入射光线

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
    （1）本实验的原理是：P=UI．
    （2）请用笔画线代替导线，把如图甲中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）．

    （3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能灯丝断了
    B．可能是变阻器开路
    C．可能是小灯泡短路
    D．可能是电流表开路
    请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入如表．
    猜想电流表示数/A电压表示数/V
    如果A成立
    如果B成立
    （4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为3.8V，再测出电路中的电路中的电流，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的1.44倍．（假设电阻值不变）
    （5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图乙的方框内．
    （6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．

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