【题目】甲、乙两物体都作匀速直线运动,甲、乙所用时间之比为2:1;走过的路程之比为4:1,则甲、乙的速度之比是( )
A.1:2
B.8:1
C.2:1
D.1:8
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【题目】学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法。比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于( )
A.100W B.500W C.1000W D.1500W
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【题目】下列工具:①羊角锤 ②钓鱼杆 ③筷子 ④镊子 ⑤开酒瓶用的起子,其中在使用时属于费力杠杆的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出各自猜想(见图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台、细线、测力计外,还需要的测量器材是 .准备好器材后他们便进行实验,先将橡皮筋一端固定在铁架台上,然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码,随后进行测量.
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | O | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm.
②表格中第3行所缺的数据是 cm.
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对 (选填序号)两行数据进行比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: .
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:
(3)本实验中使得橡皮筋伸长的力是 (选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、“细线的拉力”)
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【题目】为了方便测出200g水的体积,下列量筒中比较适当的一只是( )
A.量程为100mL,分度值为2mL
B.量程为500mL,分度值为10mL
C.量程为300mL,分度值为3mL
D.量程为250mL,分度值为5mL
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【题目】用手握住竖直方向的啤酒瓶的颈部,瓶子不会掉下来,其原理是( )
A.手对瓶子的握力和瓶子的重力相平衡
B.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子的重力
C.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子的重力
D.手对瓶子的滑动摩擦力等于瓶子的重力
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【题目】关于能源与可持续发展,下列认识正确的是( )
A.能量在转化或转移的过程中,总量不变
B.太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置
C.天然气是一种清洁能源,人类可以无尽地开发利用
D.核燃料是可再生能源
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