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    浸没在液体里的物体，同时受到________力和________力作用．当________时，物体上浮；当________时，物体下沉；当________时，物体悬浮；漂浮在液面上的物体，所受浮力F浮与其重力G的关系是________．

    答案：
    解析：

    重,浮,浮力大于重力,浮力小于重力,浮力等于重力,F浮＝G


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计下挂着同一物体，其示数依次是5N，4N、4N、3N．
    （l）比较图乙和丙得到的结论是：浸没在液体里的物体所受浮力的大小与
    浸没深度
    无关．
    （2）比较图
    乙（或丙）
    和图
    丁
    可得到的结论是：浮力的大小与液体的密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，同学们一起做了如图所示的一系列实验．请你从中选择合适的图，分析研究以下问题．

    （1）图中2、4的操作目的是
    探究浮力大小与排开液体体积的关系
    探究浮力大小与排开液体体积的关系
    ．
    （2）探究物体所受浮力大小与
    液体密度
    液体密度
    的关系时，应该选择图4、5．
    （3）选择3和
    4
    4
    ，可探究物体所受浮力的大小与物体在液体中的深度的关系．
    （4）研究浮力的大小与液体密度的关系时，应该选择图4和
    5
    5
    ，通过分析可知：浸没在液体里的物体，液体的密度越大，物体所受的浮力
    越大
    越大
    （选填“越大”或“越小”）．
    （5）以上所采用的研究方法与下列相同的是（　　）
    A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手分析电流的形成．
    B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小．
    C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果．
    D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?遂溪县一模）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，请你从图中选出一些图，针对某一因素进行探究，并通过比较分析弹簧测力计的示数，说出你的探究结果．（填图的序号）
    例如：探究因素：浮力的大小与物体浸没液体深度的关系．
    选图①、③、④．
    结果：浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没深度无关
    （1）探究的因素是
    浮力的大小与排开液体的体积的关系
    浮力的大小与排开液体的体积的关系
    ；
    选择的图是
    ①、②、③
    ①、②、③
    ；
    探究的结果是
    浮力的大小与排开液体体积有关
    浮力的大小与排开液体体积有关
    ．
    （2）探究的因素是
    浮力的大小与液体密度的关系
    浮力的大小与液体密度的关系
    ；
    选择的图是
    ①、③、⑤
    ①、③、⑤
    ；
    探究的结果是
    浮力的大小与液体的密度有关
    浮力的大小与液体的密度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?丹东）如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程．

    （1）这个小组设计实验记录表格如下，请将计算结果正确填入表中．
    物体受到的重力G物/N 物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F/N 小桶受到的重力G桶/N 小桶和水的总重力G总′/N 物体受到的浮力F浮/N 排出的水受到的重力G排/N
    6 4 1 3    
    （2）某小组根据表格内容，通过分析比较，得出结论即：阿基米德原理．该原理用公式表示为
    F浮=G排
    F浮=G排
    ．
    （3）在进行交流时，某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”．如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验．
    ①你进行实验的主要步骤是：
    用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据，再把小石块浸没在水中不同深度，并记下对应的弹簧测力计所受的拉力
    用弹簧测力计测出物体的重力并记录数据，再把小石块浸没在水中不同深度，并记下对应的弹簧测力计所受的拉力
    ．
    ②分析论证：
    计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较，如果不同深度处所受的浮力大小相等，说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关，反之则有关
    计算出物体浸没在液体中不同深度出所受的浮力并比较，如果不同深度处所受的浮力大小相等，说明浸没在液体中的物体所受浮力与液体深度无关，反之则有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程，
    （1）通过图中
    B
    B
    和
    C
    C
    两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
    （2）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是
    C
    C
    （选填代号即可）．
    （3）在进行交流时，某同学打算利用上述器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度有关”．①他首先通过B步骤测出了石块的重力G；然后在C步骤中读出测力计的示数为F1；接下来这位同学需要进行的操作是
    改变物体浸没在液体中的深度，观察记录测力计的示数F2
    改变物体浸没在液体中的深度，观察记录测力计的示数F2
    ．
    ②请你写出对实验结论的预测和分析：
    如果G-F1=G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度无关；
    如果G-F1≠G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度有关．
    如果G-F1=G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度无关；
    如果G-F1≠G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度有关．
    ．

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