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    某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车．这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（ ）

    A. 以路面为参照物，车是静止的

    B. 以路旁的树木为参照物，车是静止的

    C. 以路旁的房屋为参照物，车是运动的

    D. 以车内的驾驶员为参照物，车是运动的

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：河北省2017-2018学年度年第一学期期末物理14章内能的利用测试练习题 题型：单选题

    如图是一款新型的蜡烛烛台，它有个塑料管道，可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油，管道中还放置一根烛芯，在几根蜡烛燃烧之后，就可以得到一根新蜡烛．以下说法中正确的是

    A. 蜡烛燃烧的过程中，内能转化为化学能

    B. 蜡烛变成蜡油的过程中温度不变

    C. 在塑料管道中形成新蜡烛的过程需要放热

    D. 在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变

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    科目：初中物理 来源：湖南省2017年下学期期末模拟试卷（二） 题型：实验题

    小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋的密度，进行以下实验：

    （1）把天平放在____________________________，将游码移至标尺的零刻度处，然后调节__________________，使天平横粱平衡。

    （2）接下来进行以下三项操作：

    A．用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量m1

    B．将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒，测出这部分陈醋的体积V

    C．将待测陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量m2

    以上操作的正确顺序是_____________________（填字母序号）。

    （3）由图可得陈醋的体积为________________cm3，陈醋的密度是_____________kg/m3。

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    科目：初中物理 来源：湖南省2017年下学期期末模拟试卷（二） 题型：单选题

    荷叶上水珠晶莹透亮，映出荷叶纹理的“清晰”像。这个像的特点是（ ）

    A．正立放大 B．正立等大 C．倒立放大 D．倒立缩小

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    科目：初中物理 来源：湖南省2017年下学期期末模拟试卷（二） 题型：单选题

    生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（ ）

    A．蒸发 B．升华 C．液化 D．沸腾

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    科目：初中物理 来源：上海市静安区2018届九年级上学期期末质量调研物理试卷 题型：综合题

    盛有水的薄壁圆柱形容器置于水平地面，其底面积为2×10-2米2，甲和乙是由同种金属制成、体积不同的圆柱体。若只在圆柱形容器内轻放入甲（或乙）时，甲（或乙）浸没在水中，且有水溢出容器。现测得甲（或乙）轻放入容器后，容器对桌面的压强p、水对容器底部的压强p'以及溢出水的质量m，并记录在下表中。

    ① 求容器的高度h。

    ② 求放入甲后容器对桌面的压力F甲。

    ③（a）求甲、乙质量的差值∆m；（b）求制成圆柱体金属的密度?。

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    科目：初中物理 来源：上海市静安区2018届九年级上学期期末质量调研物理试卷 题型：简答题

    为研究物块浸入水中时，物块的密度对其在水中最终状态的影响，某小组同学选用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验。实验中他们分别将物块A、B、C和D浸入水中，待其最终静止，并将此时观察到的实验现象记录如图（a）、（b）、（c）和（d）。已知物块密度跟水密度的情况是ρA>ρ水>ρB>ρC>ρD。

    ① 分析比较如图中（a）和（b）或（a）和（c）或（a）和（d）现象及相关条件，可得出的初步结论是：当物块密度大于水的密度时，物块最终静止在容器底部；______。

    ② 分析比较如图中的________现象及相关条件，可得出的初步结论是：当物块漂浮在水中时，_________。

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市2017届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    今年入春以来，大兴安岭部分松林发生虫灾．为了灭虫，政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药．当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的（ ）

    A. 动能减小，重力势能减小

    B. 动能不变，重力势能不变

    C. 动能减小，重力势能增大

    D. 动能增大，重力势能减小

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    科目：初中物理 来源：黑龙江省大庆市2016--2017 上学期 期末 初三物理试卷9 题型：填空题

    在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用________的办法来_______摩擦;缝衣针表面要做得很光滑是利用______________________的办法来______摩擦

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