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测小灯泡的电功率，实验原理：

P=UI

实验器材：

电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测灯泡、导线

电路图：（在右方框中画出）
实验中滑动变阻器的作用是

保护电路，改变灯泡两端电压进行多次测量

连接电路时开关应

断开

，开关闭合之前应把滑动变阻器调至

阻值最大位置

．在测小灯泡的额定功率时调节滑动变阻器是为了

使灯泡两端电压等于灯泡额定电压

．

分析：（1）伏安法测小灯泡电功率的原理是P=UI；
（2）伏安法测灯泡功率，实验器材有：电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测灯泡；
（3）伏安法测灯泡功率，电源、开关、滑动变阻器、电流表、待测灯泡组成串联电路，电压表并联在灯泡阻两端，据此作出电路图．
（4）滑动变阻器在电路中一方面保护电路，另一方面可以改变灯泡两端的电压进行多次测量；
（5）连接电路时，开关应断开，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，调节滑动变阻器滑片，可以使灯泡两端电压等于灯泡的额定电压．

解答：

解：测小灯泡的电功率，
（1）实验原理：P=UI；
（2）实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测灯泡、导线；
（3）电路图如图所示；
（4）滑动变阻器的作用：保护电路，改变灯泡两端电压进行多次测量；
（5）连接电路时，开关应断开，开关闭合之前应把滑动变阻器调至阻值最大位置；
（6）在测小灯泡的额定功率时调节滑动变阻器是为了：使灯泡两端电压等于灯泡额定电压．
故答案为：P=UI；电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测灯泡；电路图如图所示；
保护电路，改变灯泡两端电压进行多次测量；断开；阻值最大位置；使灯泡两端电压等于灯泡额定电压．

点评：本题考查了测灯泡电功率的实验原理、器材、电路图、滑动变阻器的作用、实验的注意事项等问题，考查的知识点较多，是测灯泡电功率的常考内容，一定要掌握；本题难度不大，是一道基础题．

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测小灯泡（“2.5V 0.3A”）电功率实验
（1）该实验的原理公式是：

P=UI

．
（2）如图所示，是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线，将电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2	2.5	3
电流I/A	0.28	0.3	0.32

（3）某同学通过实验得到了如上表所示的数据，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为

Ω（保留整数），电功率为

0.75

W．
（4）某同学在实验中遇到以下情况：电路连接完毕后，闭合开关，电压表和电流表都有示数，但小灯泡不亮，而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都没有发生变化．请你帮忙判断产生此故障的原因是

滑动变阻器都接在下面两个接线柱上

．
（5）以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外，还能够探究的物理实验是

测小灯泡的电阻

．

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测小灯泡的电功率：
a、实验的目的：

比较不同电压下灯泡的实际功率与灯泡亮暗的关系

；
b、实验的原理：

P=UI

；
c、实验的电路图；
d、结论．
P_额与P_实的关系：
若U_实=U_额，则P_实

P_额，小灯泡

正常

发光；
若U_实＜U_额，则P_实

＜

P_额，小灯泡

较暗

；
若U_实＞U_额，则P_实

＞

P_额，小灯泡

较亮

；
若U_实=

U_额，则P_实=

P_额．

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测小灯泡（“2.5V 0.3A”）电功率实验
（1）该实验的原理公式是：．
（2）如图所示，是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线，将电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小．
实验次数 1 2 3
电压U/V 2 2.5 3
电流I/A 0.28 0.3 0.32
（3）某同学通过实验得到了如上表所示的数据，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为Ω（保留整数），电功率为W．
（4）某同学在实验中遇到以下情况：电路连接完毕后，闭合开关，电压表和电流表都有示数，但小灯泡不亮，而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都没有发生变化．请你帮忙判断产生此故障的原因是．
（5）以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外，还能够探究的物理实验是．

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（1）该实验的原理公式是：______．
（2）如图所示，是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线，将电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2	2.5	3
电流I/A	0.28	0.3	0.32

（3）某同学通过实验得到了如上表所示的数据，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为______Ω（保留整数），电功率为______W．
（4）某同学在实验中遇到以下情况：电路连接完毕后，闭合开关，电压表和电流表都有示数，但小灯泡不亮，而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都没有发生变化．请你帮忙判断产生此故障的原因是______．
（5）以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外，还能够探究的物理实验是______．

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a、实验的目的：______；
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d、结论．
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若U_实＜U_额，则P_实______P_额，小灯泡______；
若U_实＞U_额，则P_实______P_额，小灯泡______；
若U_实=

U_额，则P_实=______P_额．

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