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小明和小华对影响斜面机械效率大小的因素提出了如下的猜想:

猜想1:和斜面的长短有关;

猜想2:和物体在斜面上所受摩擦力的大小有关;

猜想3:和移动的货物重力大小有关.

现有如下器材:弹簧测力计一只(量程满足实验要求)、刻度尺一把、质量分别为200 g和400 g的木块各一块,长木板一块,截面为圆形的铅笔多根,棉布一块.

为了研究猜想2应采用________方法,保持________、________和________不变.

实验主要步骤有:

1.________

2.________

3.________

4.________

5.________

6.计算出斜面的机械效率为________.(用测量出的物理量的符号表示)

结论:________

答案:
解析:

控制变量 物重 斜面高 斜面长 步骤略 η=×100% 结论略


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?玄武区一模)在一个春光明媚的星期天,小明、小华和小青骑自行车去郊游.他们骑车途中走了几个坡  道,在回来的路上,他们针对“物体在坡道上滚动时,影响物体到达坡底的速度的因素”这个问题进行了讨论.小明说:“斜坡越长,物体到达坡底的速度越大.”小华说:“斜坡越陡,物体到达坡底的速度越大.”小青说:“物体的质量越大,物体到达坡底的速度越大.”三人回来后决定通过实验来验证谁的猜想更符合实际,接着他们又遇到了一个难题,如何比较物体到达坡底的速度呢?小明说,我们可以借鉴课本中实验“探究动能的大小与哪些因素有关”中的办法.请你帮助他们设计实验,对小华的猜想进行研究.要求写出:
(1)现有一块长木板,要完成实验,还需要的实验器材:
小车、木块、量角器、刻度尺、支撑物
小车、木块、量角器、刻度尺、支撑物

(2)主要实验步骤及所测量的物理量
(3)分析比较:
若S3>S2>S1,说明斜面越陡,物体到达坡底的速度越大;若不是S3>S2>Sl,则说明小华的猜想是不正确的
若S3>S2>S1,说明斜面越陡,物体到达坡底的速度越大;若不是S3>S2>Sl,则说明小华的猜想是不正确的

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?六合区二模)小明、小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”,
小明猜想:物体的动能可能与物体的质量有关.
小华猜想:物体的动能可能与物体的速度有关.
小丽通过a和b两个实验分别对两位同学的猜想进行了验证.
(1)本实验研究的是
小车
小车
(选填“木块”、‘小车”或“斜面”)的动能大小的影响因素,实验中通过观察
木块被撞击距离的大小
木块被撞击距离的大小
来比较动能大小的.
(2)根据图示实验现象初步得出结论:
速度相同,质量越大,动能越大
速度相同,质量越大,动能越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明、小华和小丽利用如图所示的实验装置“探究动能的大小与哪些因素有关”,
小明猜想:物体的动能可能与物体的质量有关.
小华猜想:物体的动能可能与物体的速度有关.
小丽通过a和b两个实验分别对两位同学的猜想进行了验证.
(1)本实验研究的是______(选填“木块”、‘小车”或“斜面”)的动能大小的影响因素,实验中通过观察______来比较动能大小的.
(2)根据图示实验现象初步得出结论:______.

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