如图所示是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同，下列说法正确的是（）

A．拍摄a时，相机与物体的距离较小，镜头较向里缩
B．拍摄a时，相机与物体的距离较大，镜头较向外伸
C．拍摄b时，相机与物体的距离较小，镜头较向外伸
D．拍摄b时，相机与物体的距离较大，镜头较向里缩

【答案】分析：要解决此题，首先知道照相机是根据凸透镜成像原理制成的．
需要掌握凸透镜成像的规律．知道成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小．
解答：解：由图知，b的像比a的像小，根据凸透镜成像的规律，成的像越小，此时的物距越大，像距越小．所以拍摄b时，相机与物体的距离较大，同时镜头较向里缩．
故选D．
点评：此题主要考查了照相机的制作原理及凸透镜成像的规律及应用，是一道基础性题目，只要搞清成像特点与物距之间的关系，掌握成实像时的动态变化规律．便可以解决此题．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

随着生活水平的提高，单反相机进入了百姓家庭，如图所示，单反相机最大的优点是前面的镜头可以更换，从而能拍出更有创意的照片，单反相机的镜头有广角（焦距比较小），长焦（焦距比较大）等之分，小丹通过学习得知，她对凸透镜成像进行了一系列的探究，用了两个焦距不同的凸透镜分别进行实验，并把实验数据准确地记录在以下两个表格中，请分析表中数据，回答以下问题：
表一

物距 u₁/cm	像距 v₁/cm	像放大或缩小
20	60	放大
25	38	放大
30	30	等大
35	26	缩小
40	24	缩小

表二

物距 u₁/cm	像距 v₁/cm	像放大或缩小
30	60	放大
35	47	放大
40	40	等大
45	36	缩小
50	34	缩小

（1）表二所对应的凸透镜的焦距为

cm．
（2）照相机主要是利用凸透镜成

倒立

（正立/倒立）、

缩小

（放大/缩小/等大）的

实

（实/虚）像．
（3）分析表一（表二）可以得知，对于同一个凸透镜，成像后的像距越大，所成的像

越大

（越大/越小）．
（4）分析表一（表二）可以得知，对于同样的物距透镜的焦距越大，所成的像

越大

（越大/越小）．
（5）小丹学习了透镜成像知识后，星期天和爸爸一起到钵池山公园拍摄，若小丹想要拍摄远处水面上一只飞翔小鸟的特写，你觉得小丹应该选择

长焦

（广角/长焦）镜头．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

随着生活水平的提高，单反相机进入了百姓家庭，如图所示，单反相机最大的优点是前面的镜头可以更换，从而能拍出更有创意的照片，单反相机的镜头有广角（焦距比较小），长焦（焦距比较大）等之分，小丹通过学习得知，她对凸透镜成像进行了一系列的探究，用了两个焦距不同的凸透镜分别进行实验，并把实验数据准确地记录在以下两个表格中，请分析表中数据，回答以下问题：
表一
物距
u₁/cm 像距
v₁/cm 像放大
或缩小
20 60 放大
25 38 放大
30 30 等大
35 26 缩小
40 24 缩小
表二
物距
u₁/cm 像距
v₁/cm 像放大
或缩小
30 60 放大
35 47 放大
40 40 等大
45 36 缩小
50 34 缩小
（1）表二所对应的凸透镜的焦距为cm．
（2）照相机主要是利用凸透镜成（正立/倒立）、（放大/缩小/等大）的（实/虚）像．
（3）分析表一（表二）可以得知，对于同一个凸透镜，成像后的像距越大，所成的像（越大/越小）．
（4）分析表一（表二）可以得知，对于同样的物距透镜的焦距越大，所成的像（越大/越小）．
（5）小丹学习了透镜成像知识后，星期天和爸爸一起到钵池山公园拍摄，若小丹想要拍摄远处水面上一只飞翔小鸟的特写，你觉得小丹应该选择__（广角/长焦）镜头．

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科目：初中物理 来源：期末题 题型：探究题

一个物体物重跟自身质量的比值g，在同一个地点一般来说是定值。科学家们经过精确测量发现，不同地点g值的大小有差异（如表一所示）。请回答下列问题：
（1）表一中g值相同的城市是_________和__________；g值相关最大的两地是_________和__________。
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①该塑像的重力；
②塑像对地面的压强；
③开幕式上共有8座这样的塑像并排站立在地面上，求它们对地面的压强。（g的取值参照表一）
（4）从理论上说，在地球的不同地点举行运动会，对铅球等项目成绩是有影响的。仅地点不同，其余所有条件相同的前提下，在表一中所列的各地点中，铅球运动员成绩最好的地点应该是_____________。
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由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早　就起床了。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究：

小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
甲的示数/℃	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33
乙的示数/℃	70	66	61	58	55	52	50	48	46	44

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了温度相同外小明要控制它们哪些量相同？　　　　　　　　　；

(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_____________________________叫做冷却速率。

(4)小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到____________________的影响。

(5)根据(4)中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：

①____________________________________；②_____________________________　　。

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科目：初中物理 来源：2012年江苏省淮安市洪泽县共和中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

物距 u₁/cm	像距 v₁/cm	像放大或缩小
20	60	放大
25	38	放大
30	30	等大
35	26	缩小
40	24	缩小

表二

物距 u₁/cm	像距 v₁/cm	像放大或缩小
30	60	放大
35	47	放大
40	40	等大
45	36	缩小
50	34	缩小

（1）表二所对应的凸透镜的焦距为______cm．
（2）照相机主要是利用凸透镜成______（正立/倒立）、______（放大/缩小/等大）的______（实/虚）像．
（3）分析表一（表二）可以得知，对于同一个凸透镜，成像后的像距越大，所成的像______（越大/越小）．
（4）分析表一（表二）可以得知，对于同样的物距透镜的焦距越大，所成的像______（越大/越小）．
（5）小丹学习了透镜成像知识后，星期天和爸爸一起到钵池山公园拍摄，若小丹想要拍摄远处水面上一只飞翔小鸟的特写，你觉得小丹应该选择______（广角/长焦）镜头．

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