科目:初中物理 来源: 题型:
由于肉眼无法观察到物质的内部结构,这给人们探究物质的结构带来了困难,科学家们是怎样解决的
A. 凭自己的想象来定义物质的内部结构
B. 根据观察到的现象,提出一种结构模型的猜想,再收集证据来证实自己的猜想
C. 把物质不断分割,分到物质看不见为止
D. 利用数学公式和物理理论来推理得出
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,电源电压恒为9V,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,电流在0.1A~0.4A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则下列判断正确的是
A.电子元件工作时,电阻保持不变
B.为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω~70Ω
C.当变阻器滑片在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1
D.电子元件处于正常工作状态时,电路消耗的最小功率为3.6W
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科目:初中物理 来源: 题型:
在做电学实验时,下列注意事项正确的是( )
A.接线过程中开关应该是断开的 B.接线应该从用电器开始,开关靠近正极
C.滑动变阻器的滑片应放在中间 D.电流表和电压表后接
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科目:初中物理 来源: 题型:
有一电阻器,如果在它两端加12 V的电压,通过它的电流是0.4 A,那么它的电阻是 ;如果在这电阻器两端加15 V电压时,通过它的电流是 ,它的电阻是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两个实心均匀正方体(已知ρ甲>ρ乙)分别放在水平地面上。若在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积,它们剩余部分对地面的压强相等。则未截去前,两实心正方体对地面的压力F甲、F乙 的关系是
A.F甲一定大于F乙 B.F甲一定小于F乙
C.F甲可能大于F乙 D.F甲可能小于F乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
图11是小明和小兰在“测定小灯泡的电功率”实验中连接的电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)请指出电路连接中的两个不当之处: (9) , (10) 。
(2)改正电路后,闭合开关,移动变阻器滑片时,眼睛应注意观察 (11) 示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图12所示,小灯的额定功率为 (12) 瓦。
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科目:初中物理 来源: 题型:
一幢楼有500盏“220V 40W”的灯,它们的连接方式是 (选填“串联”或“并联”);若少开几盏灯,电路中的总电阻将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。为了响应“地球一小时”的活动,这500盏熄灭1小时共可节约电能
千瓦时。
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