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    16．如图（甲）所示，把话筒接在示波器的输入端，把音叉靠近话筒，并用较小的力敲击音叉，此时示波器显示的波形如图（乙）所示；若用较大的力敲同一音叉时，示波器的显示波形可能的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 响度是由振幅决定的，振幅越大，响度越大．

    解答 解：用不同的力敲同一音叉时发出的声音，声音的音调和音色不变，只有响度不同，而振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度；
    图A的波形说明了声音的音调、响度均不变；
    图CD的波形说明了声音的音调发生改变；
    图B的波形说明的了声音的音调、音色均不变，响度变大．
    故选B．

    点评 通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平．2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的．若“蛟龙号”潜水器下潜至5000m，（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：它受到的海水压强大约是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．

    （1）实验过程中，要用弹簧测力计水平向右拉动木块，使木块做匀速直线运动，这是利用二力平衡原理来测量摩擦力的．
    （2）其中实验乙，弹簧测力计的计数是6.6N
    （3）由实验甲、乙可知：摩擦力的大小与压力大小有关
    （4）由实验甲、丙可知：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．做托里拆利实验时，已知大气压值为760mmHg，实验过程中，玻璃管口始终不离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提升10mm，管内外水银面的高度差（　　）
    A．增大B．减小C．不变D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，符合安全用电的要求．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小杰做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图（甲）所示．

    （1）小杰在做实验时做得不对的地方有：①温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部
    ②读数时视线未跟温度计液柱的表面相平．
    （2）小杰观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
    /min012345678
    温度/℃909294969899999999
    请根据记录的数据在图（乙）中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象，由图象可知，水沸腾过程中水温度不变（选填“升高”、“下降”或“不变”），在这个过程中水 需要吸热（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．
    （3）B、C 组得到 b、c 两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
    （4）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原 因是各组用的温度计有偏差、请你设计一个简单的方法检验这个猜想：将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列现象中不能用惯性知识来解释的是（　　）
    A．拍打衣服时灰尘和衣服分开B．骑自行车时为了减速捏紧刹车闸
    C．投出的铅球回落向地面D．火车进站前会提前熄火靠滑行进站

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．目前人类正在积极开发和利用太阳能，例如太阳能热水器，某一太阳能热水器2h内平均使质量为36kg的水从20℃升高到30℃．
    （1）请写出一条太阳能的优点：取之不尽用之不竭，且清洁无污．
    （2）求热水器中水吸收的热量是多少？
    （3）如果这台太阳能热水器每平方米面积上的功率是500w，且能把接收到的太阳能的20% 转化为内能，求这台热水器接收太阳能的有效面积是多少m2？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．（白云考生专用）小红和小明分别利用如图所示的装置进行“电流一定时，电流产生的热量与电阻关系”的探究 实验．他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连
    （他们所用的各种同类器材性能相同）．问：
    （1）实验中，电流产生热量的多少是通过气球体积的变化体现出来的．
    （2）他们同时开始进行实验，小红的方案观察到的现象是b（选填“a”、“b”）气球先鼓起来；小 明的方案观察到的现象是c（选填“c”、“d”）气球先鼓起来；经过相同时间，c（选 填、“a”、“b”、“c”、“d”）的体积最大．
    （3）小红和小明的实验方案中，小明的实验方案是错误的，其原因是没有控制两电阻中的电流相同．
    （4）若实验中以温度计代替气球，你认为好不好？为什么？通过气体的热胀冷缩，气球能更直观热量的多少，但不能测出准确的温度；温度计能准确测出温度的变化值，更适用于液体温度变化的测量，各有优缺点．

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