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    机械效率高的机械的功率一定大吗？

    答案：
    解析：

    功率和机械效率是描述机械不同方面的物理量，二者没有直接的关系，不能说功率大的机械机械效率高或者机械效率高的机械功率大．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?白下区二模）如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺．
    （1）实验器材中没有列出的是
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    ；
    （2）如表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据．
    测量次数 斜面粗糙程度 物重G（N） 斜面高
    h（m）    		 沿斜面的拉力F（N） 斜面长L（m） 有用功
    W有（J）    		 总功
    W总（J）    		 机械效率η
    1 较粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
    2 较粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
    3 较粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
    通过分析数据，你可以得出结论是：
    在斜面高度与粗糙程度相同时，斜面的机械效率与物重无关
    在斜面高度与粗糙程度相同时，斜面的机械效率与物重无关
    ；
    （3）上述实验中，保持斜面长度等因素不变，只是将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是
    78.9%
    78.9%
    ；
    （4）根据实验（2）、（3），请对影响斜面机械效率的因素做一个合理的猜想；斜面机械效率可能与
    斜面的倾斜程度
    斜面的倾斜程度
    有关．（只填一个因素）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要的因素．例如，把物体拉上斜面时，就要克服物体与斜面之间的摩擦力而做额外功．如图所示是小李同学测定斜面的机械效率的装置图，下表是小李同学设计的记录表格．
    斜面的倾斜程度 小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜 面长s/m 有用功W有/J 总功
    W总/J    		 机械效率
    较缓 10 0.1 3 1 1 3 3 3%
    较陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
    最陡 10 0.3
    5
    5
    		 1 3
    5
    5
    		 60%
    （1）表格中小李同学最后一栏没有填写完整，请你通过计算把它补充完整．
    （2）分析表格中的数据，你能得到哪些结论？
    同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越大；同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体的机械效率越高．
    同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越大；同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体的机械效率越高．

    在保证较省力的前提下，你能通过哪些方法来提高斜面的机械效率？
    在倾斜程度一定时，选择光滑的斜面
    在倾斜程度一定时，选择光滑的斜面
    、
    在粗糙程度一定时，增大倾斜程度．
    在粗糙程度一定时，增大倾斜程度．
    （写两条）

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省盱眙县某重点中学九年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：


    （1）分析表中数据，回答以下问题：
    ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是    。
    (2) 在操作时注意拉动测力计沿           运动。如果在静止时读出测力计拉力大小，所计算得机械效率比实际效率    （高/低），
    （3）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了该实验，如图2所示。

    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了                                ；
    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物上升相同高度时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率    （相同/不相同），理由是：                       。
    （4）为了将放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高处，某同学设计了如右图（甲）所示的滑轮组装置。当他用下图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丙）和（丁）所示，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则在2～3s内，拉力F做的功    J；在1～2s内，拉力F做的功的功率为    W。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

    （1）分析表中数据，回答以下问题：

    ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是     。

    (2) 在操作时注意拉动测力计沿            运动。如果在静止时读出测力计拉力大小，所计算得机械效率比实际效率     （高/低），

    （3）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了该实验，如图2所示。

    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了                                 ；

    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物上升相同高度时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率     （相同/不相同），理由是：                        。

    （4）为了将放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高处，某同学设计了如右图（甲）所示的滑轮组装置。当他用下图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丙）和（丁）所示，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则在2～3s内，拉力F做的功     J；在1～2s内，拉力F做的功的功率为     W。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省扬州市九年级第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．效率高的机械，功率一定大    

    B．做功时间长的机械，功率一定大

    C．所有机械的机械效率都小于1   

    D．功率大的机械做的功一定多

     

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