【题目】在测定油密度的实验中,小王采用了两种实验方案,请你帮助他完成实验报告,并作出分析
方案1
器材:天平、砝码、量筒、油、烧杯
步骤:①用天平测出烧杯质量m1;②用天平测出烧杯和油的总质量m2;
③将烧杯中油倒入量筒中,测出量筒中油的体积V;
④______________________。
表达式:________________
说明:这种方案1,由于烧杯________,量筒内测出的油体积比烧杯内油的体积____,而_____和______准确,根据表达式,测出的油密度ρ偏____。
方案2
器材:_______、砝码、______、油、烧杯
步骤:①用天平测出________________________m1;
②往量筒中倒入适量油,测出量筒中油的体积V;
③用天平测出烧杯和剩下油的总质量m2;④算出油的质量m油,算出油的密度ρ油
表达式:_________________
说明:这种方案2,测量的是___________________油的质量、体积,都______准确,测出的油密度ρ______准确。因此方案_____好。
【答案】算出油的质量m油,算出油的密度ρ油 ρ油=(m2-m1)/V油 沾了油 小 m2 m1 大 天平 量筒 烧杯和油的总质量 (m1-m2)/V油 倒出的 是 是 2
【解析】
在测液体的密度的实验中,基本思路就是用天平测出液体的质量,用量筒测出液体的体积,然后利用密度的计算公式ρ=计算出液体的密度.考虑到玻璃容器壁在全倒出的过程中要粘液体,影响实验结果而带来误差,因此实验中避免全倒出的问题.
方案1:食用油的质量等于烧杯和油的总质量减去烧杯的质量,即:m=m2m1;
食用油的体积为V,因此食用油密度的表达式是ρ==;
故步骤为:①用天平测出烧杯质量m1;②用天平测出烧杯和油的总质量m2;
③将烧杯中油倒入量筒中,测出量筒中油的体积V;
④算出油的质量m油,算出油的密度ρ油。
表达式:ρ油=
说明:实验中,步骤③中食用油难以倒干净,烧杯沾了油,量筒内测出的油体积比烧杯内油的体积体积小,而m2和m1准确,根据表达式,测出的油密度ρ偏大。
方案二:
量筒中食用油的质量等于烧杯和食用油的总质量的减小值,即m=m1m2;
量筒中食用油的体积为V,因此食用油密度的表达式是ρ==;
这个方案中,就避免了食用油难以倒尽粘在烧杯壁上的问题,比方案一更合理一些。
故实验器材为:天平、砝码、量筒、油、烧杯
实验步骤为:①用天平测出烧杯和油的总质量m1;
②往量筒中倒入适量油,测出量筒中油的体积V;
③用天平测出烧杯和剩下油的总质量m2;④算出油的质量m油,算出油的密度ρ油
表达式:ρ=
说明:这种方案2,测量的是倒出的油的质量、体积,都是准确的,测出的油密度ρ是准确的。因此方案2好。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明做“测量滑轮组的机械效率”实验,忽略绳重和摩擦,实验记录结果如下表:
(1)用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验,分析1、2两组数据可知,滑轮组的机械效率与____无关;
(2)他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组,提升重为6N的物体,得到第3组实验数据,请你计算出第3次滑轮组的机械效率填入表格中____________;
(3)分析表中数据可知,第3次机械效率与前两次不同,其原因可能是__________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,a处的磁场比b处的磁场_______(选填“强”或“弱”),若将此磁体在空中悬吊起来,静止时图示的右端指向地磁场的_______(选填“南”或“北”)极。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知
A. ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水
B. ρA>ρB>ρC , 且ρA<ρ水
C. ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ水
D. ρC>ρB>ρA , 且ρA<ρ水
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个电热水壶中有两根电热丝,接通一根电热丝烧开一壶水所需时间为t1,接通另一根电热丝烧开同样一壶水所需时间为t2,在其它条件不变的情况下,如将两根电热丝并联后再接通,烧开一壶水所需时间为_____,如将两根电热丝串联后再接通烧开一壶水所需时间为_____。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】已知A灯标着“6V 3W”,B灯标着“6V 6W”,滑动变阻器R规格“50Ω 2A”。 A灯和B 灯中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。则:
(1)将A、B两灯并联接在6V电源两端,求10min内电路消耗的电能
(2)将A、B两灯串联接在某电源两端,使A灯恰好正常发光,求此时B灯电阻;
(3)将A灯与滑动变阻器R串联接在12V电源两端,如图乙所示。调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时,求滑动变阻器的功率。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲是一款水管扳手钳,用它夹水管时,AOB部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙所示。请在乙图中画出:
(1)阻力F2的力臂L2;
(2)杠杆平衡时,作用在B点的最小动力F1及其力臂L1.
(___)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】手机是利用电磁波来传递信息的,在研究电磁波和声音能否在真空中传播时,按以下步骤做试验:将A手机悬挂在密封瓶内,如图所示,用B手机拨打A手机的号码,可以看到A手机来电显示出B手机的号码,并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出,如果这时用B手机拨打A手机的号码,你认为可能出现的情况时( )
A. 听不到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码
B. 听不到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码
C. 能听到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码
D. 能听到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
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