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    在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．


           解：


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015?河池）在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω．她们连接的实物电路如图1所示．

    （1）该实验的原理是　　　　　　（填写公式）．

    （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整（导线不能交叉）．

    （3）芳菲同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为　　　　　　V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图1中的滑片P向　　　　　　端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为　　　　　　V．

    （4）芳菲同学移动滑片P，记下多组对应的数据，并绘得如图3所示的I﹣U图象．小灯泡的额定功率是　　　　　　W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    公路上同向行驶的两辆做匀速直线运动的小汽车甲和乙，且速度相同，小汽车甲相对于乙是        （选填运动、静止）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法不正确的是（）

    A． 茶壶利用了连通器原理

    B． 用吸管吸饮料利用了大气压强

    C． 影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小

    D． 人从深水区走向浅水区，人受到的浮力逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    重为10N的木块漂浮在水面上，处于静止状态，木块受到浮力的大小为      N，方向为    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，某人用300N的拉力，在30s内将960N的物体匀速提高2m（绳重及摩擦不计）求有用功、总功、滑轮组的机械效率．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列选项中不符合实际的是（      ）

    A．人的正常步行速度大约是3m/s      B．人最舒适的环境温度是23℃左右

    C．一个鸡蛋的质量大约是50g         D．我们的课桌高大约70cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如下图所示的甲、乙、丙三组实验：

    （1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫 。

    （2）分析 两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

    （3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制 不变。

    甲 乙 丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1＜v2＜v3。其牵引力分别为F1、F2、F3，不考虑空气阻力，则

    A．F1=F2=F3      B．F1＞F2＞F3       C．F1＜F2＜F3     D．无法确定

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