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    19、某同学测物理课本的宽，四次测量记录如下，其中错误的记录是（　　）
    分析：本题主要考查对刻度尺分度值意义的理解．长度的测量中要估读到分度值的下一位，也就是分度值所对应的数值是准确的，分度值所对应的下一位是估读的．
    解答：解：由题意知该刻度尺的分度值为1mm，也就是说测量结果中的18.4cm是准确的，最后一位数值为估读值，由于每次的估读有可
    能存在差异，所以选项A、B、C都是正确的；而选项D中的数据为18.62cm不符合测量要求，所以是错误的记录．
    故选D．
    点评：本题的解题关键是理解分度值的物理意义：分度值代表者测量结果的准确程度，分度值的下一位为估读值．
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    某同学用同一把刻度尺测物理课本的宽，四次测量记录如下，其中错误的记录是（    ）

    A．18．41cm B．18．42cm C．18.40cm D．18．62cm

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    某同学测物理课本的宽，四次测量记录如下，其中错误的记录是


    1. A.
      18.41cm
    2. B.
      18.42cm
    3. C.
      18.40cm
    4. D.
      18.62cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学测物理课本的宽，四次测量记录如下，其中错误的记录是（　　）
    A．18.41cmB．18.42cmC．18.40cmD．18.62cm

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    某同学测物理课本的宽，四次测量记录如下，其中错误的记录是（ ）
    A．18.41cm
    B．18.42cm
    C．18.40cm
    D．18.62cm

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