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关于声音的传播,下面说法中正确的是( )

A. 声音借助介质以波动形式传播

B. 声音在真空中以很小的速度传播

C. 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大

D. 声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018年第14章内能的利用专题复习及测试卷 题型:填空题

小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车,小明估测了一下小汽车的宽度约为200______(填长度单位);刚打开车门,他就闻到一股气味,爸爸告诉他这其实是物理学中的_______现象;汽车对地面的压力是由于______(选填“轮胎”、“地面”)发生形变而产生的;汽车依靠发动机工作时的______冲程获得动力.

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科目:初中物理 来源:人教版第一章第2节运动的描述同步练习 题型:填空题

一条船逆流而上,船上的人看到一座桥迎面而来,这是以________为参照物;若他感到桥向西运动,则以河 岸为参照物,船是向____(填“东”或“西”)行驶的。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:填空题

旅游时会遇到这样的现象:游客面对山崖高喊一声后会听到回声,回声是声音的_____现象;对声源降噪能力最好的材料是_____(选填“棉花”、“木板”或“金属块”)

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是

A. 只要发声体振动,我们就可以听到声音

B. 振动停止了,声音能继续传播

C. 声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢

D. 声音在真空中的传播速度是340m/s

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型:单选题

以下现象中,用以说明声音是靠介质传播的是(  )

A. 敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑跳动

B. 将发声的音叉接触水面,能溅起水花

C. 扬声器发声时纸盆会振动

D. 正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,逐渐抽出空气,声音会逐渐变小

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音 题型:填空题

300多年前,意大利的科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间内自由飞行。第一次没有对蝙蝠做任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间内的铃铛响了。

(1)下列问题不是该实验所研究的是_______

A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的

B.眼睛对蝙蝠的飞行是否起到作用

C.耳朵对蝙蝠的飞行是否起到作用

D.铃铛是怎样发声的

(2)人们对蝙蝠这种高超的飞行本领提出了如下四种猜想,你认为科学家的实验支持了哪种猜想_______

A.蝙蝠的视力特别好

B.蝙蝠对空间的状况有极强的记忆力

C.蝙蝠能发射并接收超声波

D.蝙蝠的嗅觉系统特别灵敏,凭嗅觉可以判断前方有无障碍物。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音 题型:单选题

“最美人间四月天,蜜蜂蝴蝶舞蹁跹”。人能听见的声音的频率范围一般在20赫兹至20000赫兹之间。下面有关说法中正确的是( )

A. 蜜蜂在人身后飞,人可以听见。蝴蝶在人身后飞,人听不见

B. 蜜蜂在人身后飞,人可以听见。蝴蝶在人身后飞,人也能听见

C. 2赫兹至10赫兹的次声,只要振幅足够大,人耳就能听见

D. 声音不需要介质在真空中也能传播

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版初二物理上册 第一章 声现象 习题巩固练习 题型:单选题

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是( )

A. 使音叉振动时间延长 B. 把音叉微小的振动放大,便于观察

C. 使音叉尽快停下来 D. 使声波多次反射形成回音

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