【题目】阅读材料,回答问题
从古至今,科学发现的过程都是一个不断完善、不断修正的过程。
材料一:两千多年前,亚里士多德认为空气含有“重量”,真空是不存在的。
材料二:至少从1614年开始,伽利略却认为空气是有重量的,他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图所示的实验:把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里,水银从玻璃管顶部下降了一段距离后,液面不再下降,高度总保持距离槽中水银面如图1所示的位置,于是规定了760mm水银柱产生的压强就为一标准大气压。1646年帕斯卡重复了这一实验,在他的多次实验中有一次测得的实验结果如图2所示,但依然能支持托里拆利的观点。
材料三:在17世纪中叶,对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者(如下表):
关键问题的回答 | 支持者 | 反对者 |
大气压支撑水银柱 | 笛卡尔 帕斯卡 | 所有亚里士多德学派 罗贝瓦尔 |
水银柱上方存在真空 | 罗贝瓦尔 波义耳 | 所有亚里士多德学派、笛卡尔 伽利略、霍布斯 |
(1)托里拆利实验,测得了一标准大气压约是__________Pa;
(2)在帕斯卡如图2所示的实验中,他测得的大气压是________mm水银柱产生的压强,那么你认为导致这一结果的原因可能是________________。
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【题目】在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.
(1)小球动能是由 (填某种能量)转化来的.
(2)实验中通过 反映小球动能的大小.
(3)比较 两图进行的实验,可以探究小球
的动能与速度的关系.
(4)比较a、b两图进行的实验,可以得到小球
的动能随质量增大而 .
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【题目】小明学习了热学知识后,知道水的比热容为4.2×103J/〔kg·℃〕,他想估算一下他家每天烧水、做饭需要的热量,于是小明仔细记录好家里每天烧水、做饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水的时间,相当于每天将40kg、20℃的水烧到70℃。
(1)小明家每天烧水、做饭、炒菜需要多少热量?
(2)已知普通煤的热值是3×107J/kg,那么小明家每天烧水、做饭、炒菜需要2千克的煤,2kg煤完全燃烧可以放出多少热量?
(3)求小明家煤炉的效率。
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【题目】如图所示,在m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度,电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图,要求变阻器的滑片向右滑动时,电灯逐渐变亮,则变阻器连入电路的方式应采用
A. m接a,n接b B. m接d,n接b C. m接b,n接a D. m接c,n接d
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【题目】如图所示,电源电压为9V,R0=60Ω,滑动变阻器R的规格为“50Ω 2A”,电流表的量程为“0﹣0.6A”,小灯泡标有“6V 3W”字样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则当开关S闭合,S1、S2断开,滑动变阻器连入电路中阻值最小时,灯与滑动变阻器两端的电压之比是 ;当开关S、S1、S2都闭合且电路消耗的总功率最大时,滑动变阻器连入电路中的阻值是 Ω.
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【题目】如图所示,一个密封的圆台状容器,内装定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则
A. 水对容器底的压力减小B. 水对容器底的压强减小
C. 容器对桌面的压强减小D. 容器对桌面的压力减小
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【题目】如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小物块悬浮在水中,丙中一个小球漂浮于水面上,则下列四个说法正确的是
A. 三个容器内底部所受的压强关系:p甲=p乙=p丙
B. 水对三个容器底部的压力关系:F甲<F乙<F丙
C. 如果向乙中加入酒精,物块受到的浮力减小
D. 如果向丙中加入盐水,小球受到的浮力增大
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【题目】在探究物质某些属性的实验中,有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择___两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择___两图进行实验;
(2)实验中,甲与丙的加热时间相同,目的是为了___________。
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【题目】将体积均为20cm3的木块(ρ木=0.5g/cm3)和蜡块(ρ蜡=0.9g/cm3)分别放入装满水的容器中,松手静止后,木块所受到的浮力F1和蜡块所受到的浮力F2大小关系为:F1______F2(填“>”“=”或“<”)。此时木块排开水的体积为________cm3。(ρ水=1g/cm3)
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