练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．天气开始变得寒冷了，早起上学的小莉同学看到野外草叶上出现了白霜，这是凝华现象；当她走进教室时，眼镜片马上变得模糊了起来，这是液化现象（填物态变化名称）．

    分析 （1）物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华，凝华放热；
    （2）物质由气态变成液态的现象叫做液化，液化放热．

    解答 解：
    夜晚气温很低，空气中的水蒸气遇冷在草叶上凝华形成了冰晶，也就是霜；
    小莉在室外时气温很低，眼镜片的温度也很低，当走进教室后，教室内气温较高，空气中的水蒸气遇到温度较低的眼镜片，在镜片表面液化成为水滴，所以眼镜片变得模糊了．
    故答案为：凝华；液化．

    点评 本题考查了学生对生活中物态变化现象的判断，注重了物理和生活的联系，明确物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．通过如图的探究，我们对太阳光有了更多的了解：（1）阳光通过三棱镜，在光屏上呈现色彩光带，这说明太阳光是复色光；光屏上A、B是光带边缘的色光，则B为紫光；（2）用温度计测试不同色光的热效应，可以将玻璃管涂黑，从而使它的示数变化更明显；实验表明红色光的热效应最强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“探究凸透镜成像规律”的实验中．

    （1）我们要让烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是光屏的中央位置．
    （2）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情境如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的照相机就是利用这一原理制成的．
    （3）实验过程中，如果不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像D
    A、只出现烛焰像的上半部分
    B、只出现烛焰像的下半部分
    C、出现烛焰完整的像，但像更小了
    D、像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
    （4）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．
    （5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：向上移动光屏；或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜．
    （6）若将凸透镜换成和它的材质相同、口径相同但中间更厚的另一凸透镜，透镜、光屏和蜡烛的位置不变，光屏上的像将变模糊，这时需要将光屏向左（选填“左”“右”）移动，光屏上才能重新呈现烛焰清晰的像．
    （7）取下光屏，眼睛在光具座的右端向左观察，能看到A（填正确选项的标号）．
    A、烛焰缩小的像    B、烛焰放大的像   C、一个光斑
    （8）若想使光屏上烛焰的像变得再小一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向远离透镜（“靠近透镜”或“远离透镜“）的方向移动，同时适当调整光屏的位置．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示是一个运动员玩滑板车的情景，以下分析合理的是（　　）
    A．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大
    B．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦
    C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
    D．在滑行过程中所受到的力突然消失，人和车将立即停下来

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列认识正确的是（　　）
    A．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙
    B．电子被发现后，原子的各种微观模型才被提出
    C．PM2.5污染物在空中的运动属于分子的热运动
    D．在黄金、水银、空气中，分子间的距离最大的是黄金

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一．把它和埃博拉病毒、电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（　　）
    A．埃博拉病毒    分子  原子核   电子   PM2.5
    B．分子     PM2.5   原子核   电子   埃博拉病毒
    C．分子   原子核   埃博拉病毒   PM2.5    电子
    D．PM2.5   埃博拉病毒   分子   原子核   电子

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ 二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为乙图放置最不合理．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：

    （1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）．
    （2）仔细观察图所示的“实验1”和“实验2”，回答：
    ①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与深度的关系；
    ②实验2是想验证：当速度相同时，液体的压强与液体密度的关系；
    ③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是控制变量法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前50米的平均速度是8.3m/s．百米全程的平均速度7.7m/s．（保留1位小数）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案