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    如图5所示，要使两灯并联，正确的连接方法是

    A. a与b相连                B. c与d相连
    C. a与b相连，c与d相连    D. a与b相连, b与c相连

     




    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表所示。

    物质

    质量m/g

    升高5℃

    所需时间/s

    升高10℃

    所需时间/s

    升高15℃

    所需时间/s

    水

    50

    15

    30

    45

    沙子

    50

    3

    6

    9

    （1）实验室准备了两个规格相同的酒精灯、两支温度计、两只试管、秒表、适量的水和沙子，为了完成实验，还需要 。　

    （2）分析表中数据可知，相同质量的水和沙子升高相同的温度， 需要的时间长， 吸收的热量多，由此判断 吸热能力更强。

    （3）小强用同样的仪器，采取不同于小明的方案，给水和沙子加热相同的时间，通过比较 ，判断水和沙子的吸热能力大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    清晨，小岚摇动荷叶上的露珠，她发现两颗露珠相互接触时能自动结合成一颗较大的露珠．这一事实说明（　　）

    　 A． 分子间有间隙 B． 物质间有扩散现象

    　 C． 分子间有斥力 D． 分子间有引力

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，电源电压保持不变．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．求：

    （1）R1、R2的阻值；

    （2）乙图中电流表示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列事例中，不是利用做功方式改变物体内能的是

    A．流星坠入大气层与空气摩擦生热    B．锯条锯木头时发热

    C．夏天人站在阳光下，感到很热      D．钻木取火

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于温度、热量和内能，下列说法正确的是                         

    A．物体温度升高，它的分子运动加剧

    B．物体的内能增加，它的温度可能升高

    C．物体温度升高，它一定吸收了热量

    D．物体吸收了热量,它的温度一定升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲、乙两物体的质量之比是3∶2，比热容之比是1∶3，它们吸收相同的热量，则甲、乙两物体的升高温度之比是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图19所示，电源电压不变，调节滑动变阻器的滑片使它连入电路的电阻值为R1=5Ω，电压表示数为10V，电流为I1；调节滑动变阻器的滑片，使它连入电路的电阻值为R2=15Ω时，电压表的示数为5V，电流为I2。

    求：电源电压（4分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数．若断开开关S2，则（　　）

    　 A． 电流表的示数变大，电压表的示数变小

    　 B． 电流表的示数变小，电压表的示数变大

    　 C． 电流表和电压表的示数都变小

    　 D． 电流表和电压表的示数都变大

    　

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