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17.关于功和能的认识,错误的是(  )
A.相同时间内,热机做功越多,热机效率越大
B.物体的机械能增大,物体的内能可能不变
C.在热机的做功冲程中,内能转化为机械能
D.反复弯折铁丝,弯折处变热,说明做功可以改变物体的内能

分析 ①热机效率是做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比;功率是单位时间完成的功的多少;
②内能与物体的温度、状态有关,与运动状态没有关系;
③热机是将内能转化为机械能的机器;
④改变内能有两种方式:做功和热传递.

解答 解:
A、相同时间内,热机做功越多,说明功率越大,机械效率不能确定,故A错误;
B、内能与机械能多少没有关系,所以机械能改变,内能不一定改变,故B正确;
C、在做功过程中,高温高压的燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故C正确;
D、反复弯折铁丝,对铁丝做功,使铁丝的内能增加,温度升高,所以弯折处变热,故D正确.
故选A.

点评 此题是一道综合题,考查了热机功率与效率的区别、内能的影响因素和改变反复及热机的工作原理,包含的知识点较多,但难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.小橙同学设计的下列验证性小实验中,正确的是(  )
A.将酒精涂在温度计的玻璃泡上,发现温度计示数逐渐降低,说明蒸发吸热
B.将玻璃板盖在盛热水的杯子的杯口,发现玻璃板上出现水珠同时玻璃板变热,说明液化吸热
C.用激光笔照射烟雾,发现烟雾中光的传播路径是直的,说明光在同种均匀介质中沿直线传播
D.在鼓面上放一些纸屑,敲击鼓面,听到鼓声同时看到纸屑在振动,说明振动发声

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是(  )
A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失
B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
D.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在图中,采用增大压力以增大压强的事例是(  )
A.
铁轨铺在枕木上
B.
刀磨得锋利
C.
大象的脚掌很大
D.
压路机装有很大的碾

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.请画出如图所示鸡蛋的受力示意图

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.用力的示意图表示:图中B小车受到的是一对平衡力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在测电阻的实验过程中,第一组同学选用了一个定值电阻,第二组同学选用了灯泡,其他器材都相同,他们分别连接好正确电路,测得的数据如表一、表二所示.
 表一
 电流I/A 电压U/V电阻R/Ω
 0.14 1.5 10.7
 0.24 2.6 10.8
 0.28 3.0 10.7
表二
 电流I/A 电压U/V 电阻R/Ω
 0.18 1.5 8.3
 0.22 2.0 9.1
 0.24 2.5 10.4
(1)比较第一组和第二组的数据,你发现了什么?
(2)他们实验的下一步将分别如何进行?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的有(  )
A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车在做匀速直线运动
C.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究“串联电路中的电流规律”实验中,同学们准备了如下器材:“2.5V”灯泡2个“3.8V”灯泡1个,电流表1个,电池3节,开关1个,导线若干.
(1)对串联电路中各点电流大小,小明的猜想是:靠近电源正极附近的电流大,经过用电器后电流逐渐减小.怎么做实验来检验此猜想是否正确?写出你的思路:
(2)同学们根据如图实验电路图进行实验:
闭合开关后,小聪观察到灯泡L2比L1亮,因此猜想:靠近电源正极附近的电流大,请你不使用电流表,用简单的操作来检验小聪的猜想是否正确.
(3)小聪小组的实验记录表格如表所示:
位置ABC
电流/A0.180.180.18
由此可得,串联电路的电流规律是:在串联电路中,各处的电流是相同的.
(4)怎样实验才能使实验结论具有普遍性?应更换不同规格的灯泡多次实验.

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