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【题目】物质由气态变为液态叫 , 此过程会(吸热/放热).

【答案】液化;放热
【解析】解: 由气态变为液态的过程叫液化,液化放热.
故答案为:液化;放热.
(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学的学习小组想知道酱油的密度,于是他们用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调.

(2)实验步骤如下,正确的实验顺序是

①用调节横梁平衡的天平测出空烧杯的质量为25g.

②在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量为71g.

③将烧杯中的酱油部分倒入量筒中,如图所示,酱油的体积为 cm3

④计算得到酱油的密度为 kg/m3

⑤用天平测出烧杯和剩余酱油的质量如图所示,则量筒中酱油的质量为 g.

(3)若小明组实验时,在往量筒中倒酱油时不小心倒出了少量,测出了酱油密度值比真实值 (“偏大”、“偏小”或“不变”).

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【题目】

1)这种材料的密度是多少?

2)若测得整个空金属瓶的质量为6.24kg,则该瓶所用材料的体积为多少cm3

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【题目】可听声的频率范围是

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【题目】一节新干电池的电压为伏.教室内日光灯、饮水机等用电器是连接的(选填“串联”或“并联”).

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【题目】体积240立方厘米,质量是1.78kg的铜球,你认为是空心还是实心的?如果是空心的,那么在空心部分注满水、问球的总质量是多少?

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【题目】王锐同学在实验室测量物质的密度:

(1)使用托盘天平之前,应将天平放在水平桌面上,再将游码置于标尺左端的零刻度线处.若发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将横梁右端的平衡螺母向 旋动.

(2)测一块岩石的密度,甲图和乙图分别为测岩石质量和测量岩石体积的示意图(虚线处为液面).将实验测量的数据填入表格,并计算出岩石的密度.

岩石的质量m(g)

量筒内水的体积V1(cm3

放入岩石后水面达到的高度V2(cm3

岩石的体积V(cm3

岩石的密度ρ(kg/m3

(3)王锐同学想测花生油的密度,但只有天平(带砝码),一个小空瓶,足量水,少量花生油(不够装满一小瓶),一只彩笔,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图丙所示.

a.请按照图丙的顺序写出对应的实验步骤:

第一步:

第二步:

第三步:

b.利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ的表达式

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【题目】用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页,访问网络数据,当手机扫描二维码时( )

A.摄像头相当于凸透镜

B.二维码位于摄像头的一倍焦距以内

C.二维码是光源

D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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【题目】某物体放在离凸透镜20cm处,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像,则该凸透镜的焦距可能是( )

A.30cm B.15cm C.10cm D.5cm

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