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小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同.于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关.
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:______、______.
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据.
序号 螺母的质量m/g 线的长度l/cm 来回摆动一次的时间t/s
1 30 120 2.2
2 40 120 2.2
3 50 120 2.2
4 50 90 1.9
5 50 60 1.5
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为 ______的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与 ______无关,与 ______有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:______.
(1)测量时间需要秒表,测量摆长需要刻度尺;
(2)当研究t和质量m的关系时,需要控制摆的长度相同,即可以选择123进行分析;
当长度相同时,改变摆的质量,来回摆动一次所用的时间不变,即t与质量无关;
当质量相同时,长度越短,运动越快,即t与摆的长度有关;
(3)螺母摆动一个来回所用时间很难测准,解决这个问题的办法可以是采用累积法,即可以测出摆动100次所用的时间t,然后用
t
100
就是单摆摆动1次所用的时间;
故答案为:秒表;刻度尺;123;质量;长度;可以测出摆动100次所用的时间t,然后用
t
100
就是单摆摆动1次所用的时间.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同.于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关.
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:
 
 

(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据.
序号 螺母的质量m/g 线的长度l/cm 来回摆动一次的时间t/s
1 30 120 2.2
2 40 120 2.2
3 50 120 2.2
4 50 90 1.9
5 50 60 1.5
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为
 
的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与
 
无关,与
 
有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:
 

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科目:初中物理 来源:湖北省中考真题 题型:探究题

小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:
(a)t可能与螺母的质量m有关;
(b)t可能跟线的长度l有关。
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:__________、__________。
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到下表中的一些数据。
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为____________的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与____________无关,与___________有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:__________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关。

(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:__________、__________。

(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到下表中的一些数据。

序号

螺母的质量m/g

线的长度l/cm

来回摆动一次的时间t/s

1

30

120

2.2

2

40

120

2.2

3

50

120

2.2

4

50

90

1.9

5

50

60

1.5

①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为____________的数据进行分析;

②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与____________无关,与___________有关;

(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:__________________.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中物理试卷(5)(解析版) 题型:解答题

小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同.于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关.
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:______、______.
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据.
序号螺母的质量m/g线的长度l/cm来回摆动一次的时间t/s
1301202.2
2401202.2
3501202.2
450901.9
550601.5
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为 ______的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与 ______无关,与 ______有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:______.

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科目:初中物理 来源:2007年湖北省荆门市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同.于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关.
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:______、______.
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据.
序号螺母的质量m/g线的长度l/cm来回摆动一次的时间t/s
1301202.2
2401202.2
3501202.2
450901.9
550601.5
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为 ______的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与 ______无关,与 ______有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:______.

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