精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.在图所示的实验装置中,装置A可以用来探究液体内部压强的规律;装置B可用来做验证阿基米德原理的实验;装置C所示正在做的是托里拆利实验.测量时能直接接在电源两端的仪表是E(选填“D”或“E”).

分析 结合图片和对液体压强实验、阿基米德原理实验和托里拆利实验以及电流表电压表的使用规则的了解,可直接做出解答.

解答 解:装置A是压强计,可以用来探究液体内部压强的规律;
装置B可用称重法测出物体的浮力,同时借助量筒测出排水的体积,进而算出排水的重力,因此可用来做验证阿基米德原理的实验;
装置C所示正在做的是托里拆利实验,实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将不变,只是水银柱的长度会变长.
测量时能直接接在电源两端的仪表是电压表,E图是电压表.
故答案为:液体内部压强;阿基米德;托里拆利;E.

点评 本题的5幅图中所列出的3个实验是我们学习压强与浮力时的三个重要实验,是我们应该重点掌握的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.阅读干燥空气的密度表(部分),并请依据表中的相关数据回答问题:
干燥空气的密度值(千克/米3
93300帕96000帕101000帕104000帕
5℃1.171.201.271.30
10℃1.151.181.251.28
15℃1.131.161.231.26
20℃1.111.141.211.24
①当温度为10℃、气压为101000帕时,干燥空气的密度值为1.25千克/米3
②干燥空气的密度与温度的关系是:气压一定时,干燥空气密度随温度升高而变小,且等差变化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.甲、乙两导体的材料和长度相同,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲、乙两导体的电阻之比小于1;若将它们串联在电路中时,通过甲、乙导体的电流之比等于1;若将它们并联后接入电路,则甲、乙两导体两端的电压之比等于1.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛,其受到浮力的大小为(  )
A.5牛B.10牛C.15牛D.20牛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.根据图中所示的电流方向,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路空缺处,填入后电阻R和灯L都工作且电压表测灯L两端电压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.下列说法中正确的是(  )
A.丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应
B.英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象
C.指南针是根据电流磁效应制成的
D.发电机是根据电磁感应现象制成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.“奥运会”是全球人最隆重的体育圣会,对于部分比赛项目中的物理表述,下列说法中错误的是(  )
A.游泳运动员向后划水是利用力的相互作用
B.赛艇运动员用的船桨属于省力杠杆
C.3m板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是利用跳板的弹性势能
D.在4×100m接力赛中,两运动员在交接棒时应尽可能做到相对静止

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.测量工具:刻度尺:(1)用前三看:一看量程、二看分度值、三看零刻度线.(2)使用方法:①使零刻度线对准被物体的一端;②使刻度尺的刻度线紧贴被测物体;③读数时,视线要垂直于刻度线,不可斜视;④记录时,既要记录准确值、估计值,还应注明测量单位.
误差:测得值和真实值之间的差异:误差不是错误,错误可以避免,误差不可避免.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.潜水艇是一种很重要的军用舰艇,通过压缩空气改变水舱中水的体积,它可以轻松地改变自身的浮沉,这时潜水艇控制自身的浮沉,主要是改变(  )
A.所受重力B.所受浮力C.所受压强D.液体的密度

查看答案和解析>>

同步练习册答案