【题目】图是太阳能热水器内部水箱的结构示意图。A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体,密度为2×103kg/m3,悬挂在水箱顶部的压力传感开关S上。当S受到竖直向下的拉力达到一定值时闭合,电动水泵M开始向水箱注水;当拉力等于10N时,S断开,电动水泵M停止注水,此时水箱水位最高为1.2m。g取10N/kg。求:
(1)若水箱内有100 kg的水,该太阳能热水器将水从20℃加热到50℃时水吸收的热量。 [C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)停止注水后水箱底部受到的水的压强。
(3)若A、B的体积均为400 cm3,A、B受到的总重力。
(4)正常情况下水箱中的水位最高时如图所示,A受到的浮力(开关S下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计)。
【答案】(1)1.26×107J (2)1.2×104Pa (3)16N(4)2N
【解析】
试题分析:(1)Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100 kg×(50-20)℃=1.26×107J
(2)P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa
(3)G总=m总g=ρV总g=ρ(VA+VB)g
=2×103kg/m3×(4×10-4m3+4×10-4m3)×10N/kg=16N
(4)正常情况下,当水位最高时,绳子受到的拉力最小,此时F总浮 = G总-F=16N-10N=6N
FB浮=ρ水gVB=1.0×103kg/m3×4×10-4m3×10N/kg=4N
FA浮= F总浮-FB浮=6N-4N=2N
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【题目】如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图像,下列说法正确的是( )
A. 相遇时两物体通过的路程均为100m
B. 甲的运动速度为10m/s
C. 0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动
D. 甲、乙是同时出发的
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【题目】如图所示,是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数,由此可知水对物体的浮力是 N,物体的质量是 kg,物体的体积是 m3,物体的密度是 kg/m3。(g取10N/kg)
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【题目】关于温度、热量、内能,下列说法中正确的是 ( )
A. 物体的温度越高,所含的热量越多 B. 物体的温度越高,物体内分子的无规则运动越剧烈
C. 物体的内能增加,一定是外界对物体做了功 D. 物体吸收了热量,它的温度一定升高
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【题目】小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是_______现象;妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用_______的方法在改变物体的内能。
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【题目】物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为明显不符合实际的是( )
A. 初中物理课本的长度约为0.26 m
B. 声音在水中的传播速度约为340 m/s
C. 洗热水澡时感觉舒适的水温约为42℃
D. 普通家用照明灯的工作电流约为0.2 A
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【题目】江涛想探究凸透镜成像规律.实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10cm和20cm.
(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为 cm;
(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、 的实像;
(3)实验(2)中,不改变各元件的位置,江涛换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时 (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为 .
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【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范。在下图所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
(1)这个像的成像原理与______相同(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要___些。
(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。
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【题目】下列事例中,运用相同科学研究方法的是
(1)探究液体内部压强与深度的关系 (2)探究串联电路中电流的规律
(3)探究串联电路中电阻的规律 (4)探究物质质量与体积的关系
A. (1)与(3) B. (2)与(4) C. (2)与(3) D. (1)与(4)
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