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6.下面说法正确的是(  )
A.0℃的冰也具有内能B.物体放出热量,温度不一定降低
C.温度相同的1kg水和1g水,内能相同D.温度高的物体,内能一定大

分析 (1)影响内能的因素有质量、温度以及状态等;
(2)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;一切物体都有内能.

解答 解:A、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,即一切物体都有内能,则0℃的冰也具有内能,故A正确.
B、物体放出热量,温度不一定降低,如晶体凝固过程,放出热量,内能减小,温度不变,故B正确.
C、因为影响内能的因素有质量、温度和状态,因此温度相同的1kg水和1g水,1kg的水内能大,故C错误;
D、因为影响内能的因素有质量、温度和状态,因此温度高的物体内能不一定大,故D错误.
故选AB.

点评 本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握,是中招的热点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于物体的温度、热量、内能的说法中,正确的是(  )
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高
B.物体温度升高,内能一定增加,一定是吸收了热量
C.物体内能增加,一定吸收了热量,温度一定升高
D.物体吸收了热量,内能一定增加,温度可能升高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象同答:
(1)该物质的熔点是80℃.
(2)第10min时,物质是固态;
(3)第20min时,物质是固液混合态;
(4)熔化过程共经历15min.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列关于误差的说法,不正确的是(  )
A.任何测量结果都有误差
B.测得的数值和真实值之间的差异叫做误差
C.误差是由测量者操作不规范造成的
D.可以通过多次测量求平均值的方法来减小误差

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示是探究光反射规律的两个步骤,其中图乙中EN垂直于FN.
(1)①纸板ENF竖直地立在平面镜上,直线ON垂直于平面镜,如图甲所示,由入射光线AO和反射光线OB可知:我们在纸板上能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
②将纸板ENF沿直线ON向后折,如图乙所示,我们在纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光.
③已知ON为法线;由上述现象可知,反射光线、入射光线和法线都在(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(2)图甲中,如果再有一束光沿BO的方向射入,则反射光线与OA重合(选填“无关”或“重合”).此现象说明了:在反射时,光路是可逆的.
(3)小明为了探究入射角与反射角的关系,将一束光贴着纸板沿与ON成60°的角射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,改变光束入射的角度,又做了两次实验,请将下表填充完整.
实验序号入射角反射角
160°
250°
315°
(4)小明实验结论中写了“入射角等于反射角”,而小红则认为这句话是错误的,小红的理由是:先有入射角后有反射角.正确的结论是:反射角等于入射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
加热时间/min01234
a的温度/℃3034384246
b的温度/℃1018263442
(1)实验中应量取质量相同的a、b两种液体,要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和温度计.然后分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Qa小于Qb
(3)分析实验数据可知a(填a或b)物质的吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在海面上用声呐装置向海底发射超声波,经过8s秒收到海底返回的回声,该处海深6000米.(超声波在海水中传播速度为1 500米/秒)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列有关声音的说法中,正确的是(  )
A.声音在真空中传播速度最大
B.声音的响度由振动的快慢决定
C.声音在不同物质中传播的速度一般不同
D.只要物体振动人耳就能听到声音

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于电流的理解错误的是(  )
A.自由电荷的定向移动形成电流
B.正电荷定向移动方向规定为电流方向
C.金属中电流是自由电子定向移动形成的
D.电源内部电流方向从正极到负极

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