分析 (1)由图确定通过动滑轮绳子的段数n,根据P=Fv=Fnv物计算拉力的功率;
(2)根据η=$\frac{G}{nF}$计算物体A受到的重力;
(3)不计绳重和摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G动)的变形式球动滑轮重.
解答 解:(1)由图可知,通过动滑轮绳子的段数n=3,物体A匀速上升,
拉力F的功率:P=Fv绳=Fnv物=400N×3×0.1m/s=120W;
(2)由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$得,物体A受到的重力:
GA=ηnF=80%×3×400N=960N;
(3)不计摩擦及绳重,F=$\frac{1}{n}$(G物+G动),
提起A时,动滑轮重:G动=3F-GA=3×400N-960N=240N.
答:(1)拉力F的功率为120W;
(2)物体A受到的重力为960N;
(3)动滑轮重为240N.
点评 此题考查机械效率和重力等计算,考查的知识点多,综合性强.由滑轮组的特点知道:绳子自由端移动的速度与物体上升速度之间的关系是v′=3v,是突破口;利用好不计摩擦及绳重F=$\frac{1}{n}$(G物+G动)是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人造地球卫星绕地球飞行时,做的是匀速圆周运动 | |
B. | 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用 | |
C. | 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 | |
D. | 列车在平直轨道上匀速前进时,火车头拉车厢的力等于车厢所受的阻力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员在空中下落过程中(未接触蹦床前),重力势能转化为动能 | |
B. | 运动员上升到最高点时,速度为零,所以机械能也为零 | |
C. | 运动员离开蹦床后上升过程中,蹦床对运动员在做功 | |
D. | 运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,动能一直在增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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