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16.下列都是课本中的实验,说法不正确的是(  )
A.①橡皮塞跳起来是机械能转化为内能
B.②筷子提起米是利用摩擦
C.③覆杯实验说明大气存在压强
D.④滑雪者是通过增大受力面积减小对雪地的压强

分析 (1)从做功改变物体内能的角度来分析其中的能量转化;
(2)筷子提米时,是摩擦力的作用使杯子与米不会落下去;
(3)在覆杯实验中,是大气压强托住了杯子中的水;
(4)影响压强的因素有压力和受力面积,据此分析.

解答 解:
A、①图中橡皮塞跳起来是里面的气体膨胀对外做功,将内能转化为机械能,故A错误;
B、②图中筷子提起米是利用了摩擦力,故B正确;
C、③图中覆杯实验说明大气存在压强,故C正确;
D、④图中滑雪者是通过增大受力面积减小对雪地的压强,使人不会陷下去,故D正确.
故选A.

点评 本题中考查了生活中的一些现象与物理知识的联系,要求我们要多观察、多思考,这样才能学好物理.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.冬天,林林把一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室一段时间后发现水结成冰了,而且体积变大了,那么冰的质量不变(“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于物态变化的描述正确的是(  )
A.冰箱中取出的啤酒瓶表面变湿了,是凝固现象
B.公路上的沥青高温下变软了,是熔化现象
C.沸腾的水冒出大量“白气”,是汽化现象
D.晾晒的湿衣服变干了,是液化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图甲所示,将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入底面积为200cm2柱形容器的水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F,图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图象(g取10N/kg).由图象可知(  )
A.该金属圆柱体的横截面积是40cm2
B.该金属圆柱体的体积是2×10-4m3
C.当h=12cm时,水对容器底部的压强增加300Pa
D.该金属圆柱体的密度是4×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一列在验证“声音传播的条件”的实验中,我们通过“钟罩实验”.
(1)抽气前,拨通玻璃罩中的手机,能听到铃声(能或不能).
(2)抽气过程中,铃声变小(变大或变小).
(3)抽气完毕后,不能听到铃声(能或不能).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于质量,下列说法正确的是(  )
A.质量是物体的大小B.质量是物体的多少
C.质量是物体中所含物质的多少D.质量是物体的长短

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.入射光线与平面镜的夹角是35°,则反射角是55°,入射光线与反射光线间的夹角是110°,当入射角减少10°时,入射光线与反射光线间的夹角减少20°.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面的温度是否有关”的问题进行了探究,他们选择了一块表面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象,那么:
(1)实验所用的测量工具是弹簧测力计,在测量滑动摩擦力大小时,必须让物块在水平面上做匀速直线运动,才能使测出拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等,依据是二力平衡.
(2)下表为实验记录表格,通过分析表格中序号为1、2、3;接触面积的实验记录,可得到的初步结论是:滑动摩擦力的大小与接触面积无关;表中序号与3、4、5的实验记录,则可说明滑动摩擦力的大小与滑动摩擦力的大小与接触面干湿程度有关.
序号接触面积接触面干温程度摩擦力F/N
10.5
20.5
30.5
4较湿0.6
5湿0.8

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.甲球和乙球体积相同,在天平左盘放2个甲球,在右盘放3个乙球,天平平衡,则两球之间的关系为(  )
A.甲球的质量是乙球的1.5倍B.甲球的密度是乙球的1.5倍
C.乙球的质量是甲球的1.5倍D.甲球的密度等于乙球的密度

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