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我们知道,g值反映了重力与质量的关系,而实际上在地球上不同的位置,g的值并不是一个定值一般在地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大为了比较准确测定在学校位置的g值,请你完成测量方案的相关项目

(1)

需要用到的器材是:________

(2)

设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位)

(3)

数据的处理方法

答案:
解析:

(1)

测力计、钩码(2分)

(2)

设计表格(2分,只要有钩码质量和钩码重力两项可给2分)

(3)

数据处理方法:分别计算出的值g(1分),求g的平均值,即得学校所在地的g值(1分).评分:不求平均值扣1分.


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科目:初中物理 来源: 题型:

我们知道,g值反映了重力与质量的关系,而实际上在地球上不同的位置,g的值并不是一个定值.一般在地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大.为了比较准确测定在学校位置的g值,请你完成测量方案的相关项目.
(1)需要用到的器材是:
 

(2)设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位)
(3)数据的处理方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

我们知道,g值反映了重力与质量的关系,而实际上在地球上不同的位置,g的值并不是一个定值.一般在地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大.为了比较准确测定在学校位置的g值,请你完成测量方案的相关项目.
(1)需要用到的器材是:______.
(2)设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位)
(3)数据的处理方法.

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科目:初中物理 来源:2006年广西玉林市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

我们知道,g值反映了重力与质量的关系,而实际上在地球上不同的位置,g的值并不是一个定值.一般在地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大.为了比较准确测定在学校位置的g值,请你完成测量方案的相关项目.
(1)需要用到的器材是:   
(2)设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位)
(3)数据的处理方法.

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科目:初中物理 来源:2006年广西防城港市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

我们知道,g值反映了重力与质量的关系,而实际上在地球上不同的位置,g的值并不是一个定值.一般在地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大.为了比较准确测定在学校位置的g值,请你完成测量方案的相关项目.
(1)需要用到的器材是:   
(2)设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位)
(3)数据的处理方法.

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