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    （2006?盐城）在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的（　　）
    分析：音色是指声音的品质与特色．它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的．
    解答：解：二胡、笛子等乐器发声时，因振动物体的材料不同，所以发声的音色也就不同．
    故选D．
    点评：本题考查学生对音色定义的理解情况，比较简单，属于基础知识．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?盐城）在如图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?盐城）两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为
    5
    5
    Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为
    0.6
    0.6
    A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?盐城）小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．
    （1）研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较
    被甲乙两电磁铁吸引的小铁钉的数目
    被甲乙两电磁铁吸引的小铁钉的数目
    得出结论；?
    （2）在（1）的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观察比较
    同一电磁铁吸引小铁钉数目的增减情况
    同一电磁铁吸引小铁钉数目的增减情况
    得出结论；
    （3）实验中小张采用的研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?盐城）如图a，用刻度尺测量一透明胶带的宽度，该刻度尺的分度值是
    1mm
    1mm
    ，胶带的宽度是
    0.67
    0.67
    cm；图b中温度计的读数为
    39.5
    39.5
    ℃，该温度计的测量范围是
    35～42
    35～42
    ℃；图c中弹簧测力计的读数是
    2.4
    2.4
    N，使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与
    所测力
    所测力
    方向在一条直线上．

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