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在探究物体所受浮力大小的实验中,某同学进行了a、b、c、d四次测量,如图一所示。

图一 图二 图三

(1)从原理上讲,______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母),但在实际测量中,这个示数差并不完全相等而略有差异,其可能的原因是:______________________________________。

(2)某小组同学对实验做了改进设计,如图二:在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计,C为薄塑料袋(质量不计), D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯, M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中,同学们通过升降平台,改变重物浸入水中的深度,观察、记录、比较弹簧测力计 A和 B示数,即可得出物体所受浮力大小的规律。与图一实验相比,请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势____________?(至少写出两条)

(3)实验中,他们作出了弹簧测力计 A的拉力 F与物体下表面所处深度 h的关系的图象,如图三所示。从图象可知,当物体所处深度为8 cm时,物体受到的浮力是__________ N。

a、c b、d 不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的精度不高等 ①几乎可以收集全部溢出的水;②实验步骤少,操作简便;③现象直观,读数方便,易于总结结论;④可以连续多次测量重物在不同位置时受到的浮力大小及排开水的重力多少,使得实验结论更具有说服力等 1.5 【解析】解答:(1)图一中,c的示数减a的示数是物体所受的浮力,d的示数减b的示数是物体排开的水重,这是我们此次实验研究的主要物...
练习册系列答案
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图14是研究滚摆运动的实验,在滚摆向上运动的过程中,____能转化为_______能。

动 重力势 【解析】在研究滚摆运动的实验中,当滚摆向上运动时,质量不变,高度增加,所以重力势能增加,同时速度减小,动能变小.所以此过程中动能转化为重力势能. 故答案为:动;重力势.

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科目:初中物理 来源:人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型:实验题

探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。

(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是____;小车能在水平面上滑行一段距离是由于____的原因。

(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越___,小车前进的距离就越___;

(3)想象如果图丁所示是一绝对光滑板,且空气阻力为零,则小车的运动情况为:____。

(4)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是____。(如图所示,图中的黑点表示小丽同学)

小车到达水平面时速度相同 惯性 小 远(或大) 作匀速直线运动(或 始终保持运动状态不变) )A 【解析】试题分析:对“阻力对物体运动状态的影响的实验”我们通过控制小车滑到斜面低端时的速度一定,改变斜面的粗糙程度来进行的实验。(1)每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是使小车滑上水平面的速度相同;小车能在水平面上滑行一段距离是由于惯性的原因; (2)从表中内容可知:水平面越...

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科目:初中物理 来源:人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型:单选题

如图所示的情景,下列说法正确的是:( )

A. 踢出去的足球虽然会继续运动,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持

B. 男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所受的阻力

C. 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性

D. 海豚跃起,离开水面向上运动的过程中,不受重力的作用

C 【解析】试题分析:A.踢出去的足球虽然会继续运动,但它总会停下来,是因为球受到重力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,A错误;B.男孩水平用力推车但没推动,车子和地面之间的摩擦力属于静摩擦力,摩擦力大小等于他的推力,B错误;C.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性,具有保持原来运动状态不变的性质,C正确;D.海豚跃起,离开水面向上运动的过程中,仍受重力的作用,D错误。故选C。...

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科目:初中物理 来源:人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型:单选题

下列情景中利用惯性的是

A. 驾驶员要系好安全带

B. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下,就能套紧锤头

C. 禁止汽车超载行驶

D. 公交车启动时,提醒乘客抓好扶手

B 【解析】系好安全带,是防止惯性带来的危害,A不符合题意;将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头由于惯性能够紧套在锤柄上,利用了惯性,B符合题意;汽车超载会使其惯性增大,不安全,C不符合题意;公交车启动时,乘客由于惯性会向后仰,提醒乘客抓好扶手,是为了防止惯性带来的危害,D不符合题意. 故选B.

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将一只储藏一段时间、开始出芽的萝卜放入水中,萝卜浮于水面。现将萝卜分成 A、 B两块,如图所示,将 A块萝卜放入水中,发现其沉入水底,则 A块萝卜受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;将 B块萝卜放入水中,观察到的现象是______________, B块萝卜受到的浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;萝卜受到的浮力与其排开水的重力的关系是:______。

小于 B块萝卜漂浮在水面上 等于 相等 【解析】解答:A块萝卜下沉,它受到的浮力小于其受到的重力,A块萝卜的平均密度大于水的密度;整只萝卜浮于水面说明它的平均密度小于水的密度,所以B块萝卜的平均密度小于水的密度,因此B块萝卜放入水中后将漂浮在水面上,B块萝卜受到的浮力等于其受到的重力;根据阿基米德原理,萝卜受到的浮力等于其排开水的重力。

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在以下情况中,带“____”物体所受浮力增大的是(ρ海>ρ河)【 】

A.大河中的木筏漂流入海 B.大江中的石块被冲入大海

  C.海面下的潜水艇正在上升 D.给停泊在海港内的油轮卸载原油

B 【解析】A、大河中的“木筏”漂流入海,木筏处于漂浮就是平衡状态,那么两次的浮力都等于其重力,所以两次浮力相等,不符合题意; B、大江中的“石块”被冲入大海,其排开液体体积不变,但是海水的密度大于江水的密度,所以在海水中的浮力要更大,符合题意; C、海水中的潜水艇,其密度和体积都未发生变化,所以浮力未发生改变,不符合题意; D、停泊的游轮处于漂浮也就是平衡状态,那么每次的...

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李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是( )

A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.52cm D. 17.30cm

C 【解析】试题分析:由题意知该刻度尺的分度值为1mm,也就是说测量结果中的17.3cm是准确的,最后一位数值为估读值,由于每次的估读有可能存在差异,所以选项A、B、D都是正确的;而选项C中的数据为17.52cm与其它的结果准确值相差较大,不符合测量事实,所以是错误的记录. 故选C.

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