在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力、动力臂和阻力、阻力臂,多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形。子弹对纸牌的力使纸牌发生了形变 ,纸牌的上半部分由于 仍保持原来位置不动。过会儿闻到一股焦糊味,这是通过 的方式使纸屑的内能增加,温度升高并燃烧造成的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
水被加热烧开后,水面上方有“白气”; 在炎热的夏天,冰块的周围也有“白气”。关于“白气”的形成,下列解释正确的是
A.前者主要是由水壶中的水转变成的水蒸气
B.前者主要是由空气中水蒸气变成的水
C.后者主要是由冰转变成的水
D.后者主要是空气中水蒸气变成的水
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科目:初中物理 来源: 题型:
按要求完成下列作图题:
(1)如图甲所示,一物体AB放住平面镜前,请作出物体AB在平面镜中所成的像。
(2)乒乓球在水中上浮,请在图乙中作出乒乓球的受力示意图。
(3)如图丙所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.
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在图所示的电路中,电阻R1=30Ω,滑动变阻器R2标有“100Ω 2A”字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V。闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时,电压表的示数为9V,电流表的示数为0.5A。
求:
(1)此时滑动变阻器R2接入电路的阻值;
(2)电源电压;
(3)为了保证两个电表都能正常工作,滑动变阻器R2接入电路的阻值范围。
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在实验中经常遇到现象或效果不明晟的问题,我们需要对实验进行优化改进。比如在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照。写出一个你在实验中采取的类似方法的例子:____________________________。
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台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是( )
A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡
B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力
C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关
D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态
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下表是D6501次动车组的时刻表.
(1)请根据时刻表计算D6501次动车组从南昌出发到达南丰的平均速度为多少km/h?(保留一位小数)
(2)从南昌站出发一段时间后,动车组以180km/h的时速匀速行驶了30km.此过程中发动机的牵引力为1.2×105N并保持不变,求此路段动车组发动机牵引力输出功率的大小及牵引力所做的功.
站名 | 到站时 | 发车时 | 里程 |
南昌 | 始发站 | 06:53 | 0 |
抚州 | 07:41 | 07:43 | 101 |
南丰 | 08:11 | 08:15 | 181 |
将乐 | 08:56 | 08:58 | 302 |
三明 | 09:18 | 09:20 | 352 |
永泰 | 10:08 | 10:10 | 489 |
福州 | 10:43 | 终点站 | 548 |
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