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    20．体积相等的木球和铁球投入水中，铁球受到的浮力大，铁球排开水的体积多．

    分析 体积相等的木球和铁球，投入水中，静止后木球漂浮、铁球下沉，排开水的体积不同，根据阿基米德原理比较受到的浮力大小；

    解答 解：体积相等的木球和铁球投入水中，静止后木球漂浮、铁球下沉，排开水的体积：V排木＜V排铁，
    由F浮=ρ水gV排，可知，铁球受到的浮力大．
    故答案为：铁球；铁球．

    点评 本题考查了学生对物体的浮沉条件、阿基米德原理的掌握和运用，能根据密度关系确定物体的浮沉是本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．质量为1kg的铅球正在空中飞行（若不考虑空气阻力），那么此铅球只受到重力的作用，这个力的大小是9.8N，方向是竖直向下的，作用点在铅球重心上，施力物体是地球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图甲、乙、丙所示，小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．

    （1）实验过程中，压力的作用效果是通过泡沫的凹陷程度表现出来的．
    （2）甲、乙两图所示的实验是为了说明：压力作用效果跟压力大小有关．
    （3）丙与丁两图所示的实验是为了说明：压力的作用．效果与接触面的材料有关．
    （4）小明将小桌和重锤又放到一块木板上，如图丁所示，比较丙、丁两种情况，丙图中泡沫塑料受到的压强等于（选填“小于”、“等于”或“大于”）丁图中木板受到的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图1所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图2所示，下列说法中正确的是（　　）
    A．放入木块前，两容器对桌面的压力相等
    B．放入木块前，A容器底部受水的压力大于B容器
    C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等
    D．放入木块后，B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上．若杯内盛有350g水，则杯子和水的总重为8N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为1.6×103Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．亮亮同学将等质量的猪油和水放在同一个冷冻室足够长的时间后取出，放在如图（a）所示的装置上加热，观察比较二者的熔化过程．图中的两盏酒精灯是一样的．
    （1）亮亮的装置中还缺少的测量仪器是温度计．
    （2）登登帮忙拿来了测量仪器，帮助亮亮完成了实验，并且绘制了如图（b）所示的图象．其中乙图象（填“甲”或者“乙”）是冰的熔化图象，另一个是猪油的熔化图象，由此可知，猪油是非晶体（填“晶体”或“非晶体”）．图象乙中BC段，物质处于固液混合态．
    （3）喜喜看到已经成为液态的猪油和水，决定将它们拿来比较哪个的吸热能力较强，于是对二者继续进行加热，并记录下了二者的温度随时间变化的表格，如表所示：
    t（min）05101520253035404550
    水温（°C）30384654627086949898
    油温（°C）30405060708090100110120130
    上表中缺少的数据如图（c）所示，表格中应该填78，35min时喜喜看到的水中的情况应该是图（d）中的B，其中使用相同的酒精灯的目的是为了用加热时间比较吸热多少．

    （4）由表格中的数据可以得出结论：等质量的水和猪油，吸收相同热量时，猪油上升的温度更多．根据题意，从图（b）中的乙图象，能看出冰的吸热能力比水弱（填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．某木块用绳系在容器底部，向容器内倒水，当木块一半体积浸在水中时，绳对木块的拉力是4牛，当木块浸没在水中时，绳对木块的拉力是20牛，则木块重12牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．GPS车载导航仪与卫星进行联系时利用的是（　　）
    A．超声波B．电磁波C．紫外线D．次声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示是玲玲参观上海世博会时，在中国馆拍摄的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，可以把捕捉到的风能转化为电能．汽车车轮的轮毂其实是四个风力发电机，发电机的原理是电磁感应．玲玲想把“叶子”车拍的大点，在拍摄时应靠近“叶子”车（选填“靠近”或“远离”）．

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