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在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5V电阻约9Ω的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,将图1的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当).
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处.
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______.
A.更换小灯泡         B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则小灯泡此时的电阻是______Ω(计算结果保留一位小数).
(5)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值差异很大.他检查操作过程无失误,造成这种结果最可能的原因是______.
【答案】分析:(1)根据I=确定电流表的量程,滑动变阻器按一上一下的原则接入电路,然后将电流表、灯泡、滑动变阻器以及开关串联起来,注意电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.
(2)连接完最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,说明连接完最后一根导线,电路立即接通且电路电阻阻值很小,可从连接电路的注意事项入手分析原因.
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.
(4)根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,然后根据R=求出小灯泡的电阻.
(5)影响电阻阻值大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度.
解答:解:(1)I===0.28A,所以电流表选0~0.3A的量程,并将0.6A的接线柱与灯泡的右接线柱相连,从滑动变阻器上方任选一个接线柱与开关的左接线柱相连;如图所示:

(2)为保护电路,连接实物图时应:①断开开关,②滑动变阻器的滑片要调到使连入电路的电阻为最大的位置. 甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明连完最后一根线,电路立即接通且电路电流较大,电路阻值太小,原因是:①连接电路时没断开开关;②滑动变阻器没调到最大阻值.
(3)乙组同学闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没坏,也不是断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作.
(4)电流表的量程为0~0.3A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.3A;则灯泡此时的电阻:R===8.3Ω;
(5)灯泡的明暗程度不同,灯丝的温度就不同,说明灯丝的电阻与温度有关.
故答案为:(2)连接电路时没断开开关,滑动变阻器没调到最大阻值;
(3)C;
(4)8.3;
(5)灯丝的电阻与温度有关.
点评:连接实物图时最好先画出电路图,采用电流流向法,按电流的流向从电源的正极出发,依次将各电路元件连接起来;会选择电压表与电流表的量程.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
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(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
 

 

(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作
 

A.更换小灯泡,B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是
 
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 3.0 3.8
电流I/A 0.33 0.34 0.40
电阻R/Ω 6.0 8.8 9.5

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?和平区二模)在“测定小灯泡的电阻”实验中,实验室提供的器材有:电压表(量程0--0.6A、0--3A)、电流表(量程0--3V、0--15V)、滑动变阻器(阻值范围0+20Ω)、两节干电池(电压3V)开关、导线若干.请你利用这些器材测小灯泡的电阻.(小灯泡上标有“2.5V    0.75W”字样)
要求:(1)在虚线框内画出实验电路图.
(2)在图中,根据电路图用笔画线代替导线连接实物图.
(3)在实验中,通过调节滑动变阻器使小灯泡两端电压不同,进行了多次测量,这样做的目的是探究
探究灯泡电阻随电压变化的规律
探究灯泡电阻随电压变化的规律

(4)某次测量,电流表与电压表的示数如图所示,计算此时小灯泡灯丝的电阻值为
6.5Ω
6.5Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电阻”实验中,(1)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①
连接电路时没断开开关
连接电路时没断开开关
;②
滑动变阻器没调到最大阻值
滑动变阻器没调到最大阻值

(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
C
C

A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)右表中是按正确的操作测得的数据,某同学通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等,其原因是
灯丝的电阻随温度升高而增大
灯丝的电阻随温度升高而增大

实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 3.0 3.8
电流I/A 0.33 0.34 0.40
电阻R/ 6.0 8.8 9.5

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电阻”实验中
(1)请用笔画线代替导线,按照图1所示的电路图,将图2的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电表的量程选择要合适,滑动变阻器滑片向右移时灯泡变暗);
(2)在连接电路时,开关应该
断开
断开

(3)小青发现滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”字样,“20Ω”指的是
滑动变阻器的最大阻值是20Ω
滑动变阻器的最大阻值是20Ω
,“2A”指的是
滑动变阻器允许通过的最大电流2A
滑动变阻器允许通过的最大电流2A

(4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至最
B
B
(选填“A”或“B”)端.其目的是
保护电路
保护电路
.小青在闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表、电压表示数如图3所示,则电流表的示数为
0.3
0.3
A,电压表的示数为
2.4
2.4
V,灯泡灯丝的电阻值为
8
8
Ω.
(5)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?
不合适
不合适
,理由是
只进行一次测量,结论不具有普遍性
只进行一次测量,结论不具有普遍性

(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是
滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱)
滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱)
.(写出一种即可).

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精英家教网在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近6V.接下来应进行的操作是
 

A.检查小灯泡及灯座处是否断路;              B.检查电路是否短路;
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光;   D.改变电流表的量程;
(3)如表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻不相等,其原因是
 

实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 3.0 3.8
电流I/A 0.33 0.34 0.40
电阻R/ 6.0 8.8 9.5

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