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做“水的沸腾”实验时,若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,
(填“①”或“②”)情况更严重,其道理是
100℃的水蒸气比100℃的水多了一个液化放热的过程
100℃的水蒸气比100℃的水多了一个液化放热的过程
分析:(1)物质由气态变为液态的过程叫做液化,气体的液化过程需要放出热量;
(2)100℃水蒸气与100℃的开水两者的温度相同,不同的是两者的状态,因此分析两者烫伤情况不同时,要从两者的不同点去入手分析.
解答:解:水蒸气与水都是100℃,它们接触到皮肤都要向人体放热,水放热后,温度随之降低,等到它与人体温度相同时,即停止放热.而水蒸气向人体放热时先要发生液化,变成同温度的水,水再继续向人体放热,因此质量相同100℃的水蒸气比100℃的水要放热多,人烫伤也就更为厉害.
故答案为:②;100℃的水蒸气比100℃的水多了一个液化放热的过程.
点评:100℃水蒸气与100℃的开水两者的温度相同,不同的是两者的状态,因此分析两者烫伤情况不同时,要从两者的不同点去入手分析.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计读数大于100℃,他的错误是
温度计玻璃泡碰到容器底部
温度计玻璃泡碰到容器底部
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙,则水的沸点是
99
99
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚同学在做“观察水的沸腾”实验时,看到如图(a)所示的是
沸腾时
沸腾时
(填“沸腾前”或“沸腾时”)的情景;请你在图(b)中画出其中一个气泡比较客观的受力示意图、该同学记录了几组温度、时间的实验数据如下表,通过分析数据发现水的沸点是
98
98
℃;你认为最可能的原因是
当时气压低于1个标准大气压
当时气压低于1个标准大气压
温度计读数不准确
温度计读数不准确

时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 93 94 95 96 97 97 98 98 98

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,小明在做观察水的沸腾实验时.

(1)安装实验装置时,应先确定
铁圈
铁圈
(填:铁圈或横杆)的位置.小明的操作如图甲所示,图中安装有错的器材有
温度计玻璃泡接触了烧杯底部
温度计玻璃泡接触了烧杯底部
(写出其中的一个).
(2)他改正错误后,当水温上升到60℃时,每隔2min读一次温度计的示数,直到水沸腾8min后停止读数,其部分数据记录如下表所示:
时间/min ? 4 6 8 10 12 14 16 18 ?
温度/℃ ? 80 85 90 98 98 96 98 ?
(3)第10min数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,该读数为
94
94
℃.根据数据记录,可以推测表中第
16
16
min记录的实验数据可能是错误的.
(4)在图丙中画出水沸腾过程中,某一气泡经过A、B两处时的大小(要能反映出大小关系).
(5)更正错误的数据后,请你根据实验数据,在图2中作出水的温度随时间的变化图象.分析图象,可知水在沸腾过程中的特点是
温度保持不变
温度保持不变

(6)小华做此实验对,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是
火焰太小,水散发热量太多
火焰太小,水散发热量太多
(写出一条即可).
(7)实验结束后,小明同学将烧杯中的沸水倒入热水瓶中,妈妈对此非常赞赏.请写出你生活中的一个节水措施:
用洗菜水冲马桶
用洗菜水冲马桶

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科目:初中物理 来源: 题型:

初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水温/℃ 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为
97
97
℃;
(2)请你根据记录数据,在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;

(3)实验中发现,水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:
水的质量过大
水的质量过大
.(给出一种原因即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“观察水的沸腾”实验时:
(1)小明的操作如右图甲所示,其中的错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
.这样会导致所测温度偏
 (选填“低”或“高”).
(2)他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
第三次数据没有记录,当时温度计示数如右图乙所示.该读数为
92
92
℃.分析表格中的数据,可以看出水的沸点是
98
98
℃.水沸腾后,撤去酒精灯,发现水的沸腾停止,说明水沸腾过程中需要
吸热
吸热
(选填“吸热”或“放热”).
(3)某四个实验小组测得水的沸点如下表所示:
组别 1 2 3 4
水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6
对于上述实验数据,下列说法正确的是
D
D

A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
(4)某个实验小组做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是
火焰太小
火焰太小
(写出一条即可).

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