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    （2015?如东县一模）李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（　　）

    A． B． C． D


               解：A、开关S1闭合时，蜂鸣器被短路，不可能响起，不符合题意．

    B、开关S1闭合时蜂鸣器响起，开关S2断开后蜂鸣器停止发声，符合题意．

    C、蜂鸣器被S2短路，S1闭合时，蜂鸣器不可能响起，不符合题意．

    D、S1未闭合时，蜂鸣器会一直在响，不符合题意．

    故选B．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，一端封闭、长为l（约1米）、横截面积为S的轻质玻璃管，管壁厚度可忽略不计．将它注满水银后，倒立于足够深的水银槽中，现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起，设环境为一个标准大气压，下述正确的是（    ）

    A．当玻璃管浸没在水银槽中时，所需拉力大小F=ρ水银lsg

    B．当玻璃管口与槽内水银面相平时．所需拉力大小F=ρ水银lsg

    C．当玻璃管顶端露出槽内水银面后，顶端即出现真空

    D．当玻璃管顶端到槽内水银面的高度大于76cm后，管内外水银面高度差保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    阅读短文，回答文后的问题

    爆米花

        爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成. 那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？

        传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子。 加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大。 部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大。 玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开。 加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花。

    （1）加工爆米花的过程中，通过          的方式使玉米粒的内能增加．

    （2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是          ．

    （3）在整个加工过程中，能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图像是（     ）

     


    （4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为         J（无烟煤的热值为3.4×107J/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小强同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图12所示。


    （1）小强通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果。

    （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论： ．

    （3）图乙和图丙探究的问题： ．

    （4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是： （选填“正确”或“错误”），理由是： ．

    （5）在物理学中，用________来表示压力的作用效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    3月8日凌晨，马来西亚航空公司MH370航班起飞后与地面失去联系，我国紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号，近10颗卫星为搜救行动提供技术支持，卫星在与地面通信时利用的是（　　）

    　 A．超声波 B． 电磁波 C． 紫外线 D． 可见光

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•如东县一模）在刚刚过去的索契冬奥会上，来自辽宁的选手徐梦桃在自由式滑雪比赛中获得银牌．她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，则从a点向b点运动过程中，她的重力势能　　，动能　　（以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；在a点和c点她的速度都为零，她在a点处的机械能　　她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2007•苏州）如图所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    发电机是把机械能转化为电能的装置．下列能作为发电机设计原理的装置是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按右图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．

    (1)经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向　     (选填“上”或“下”)调；

    (2)调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向　  　移动(填“左”或“右”)，这次成的是_______、　  　的实像；

    (3)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的　　像，要想看到这个像，小芳应从凸透镜的　　　　(选填“右”或“左”)侧透过凸透镜观察．

    (4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所 成像_________．(选填“完整”或“不完整')

    (5)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的_________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实____(选填“近视'或“远视')眼就是利用这种透镜矫正的．

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