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【题目】下列说法正确的是

A. 电功率的大小取决于用电器消耗电能的多少

B. 用电器的电功率越大,消耗的电能越多

C. 千瓦时是电功率常用的单位之一

D. 在相等的时间内,电功率大的用电器消耗的电能多

【答案】D

【解析】

根据电功率的概念和意义分析,电功率是指电流在单位时间内做功的多少,它是表示电流做功快慢的物理量。

A、电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量,因此电功率的大小取决于用电器消耗电能的快慢,而不是决于用电器消耗电能的多少,故A错误;

B、电功率大的用电器消耗的电能不一定多,因为消耗电能多少还与工作时间有关,故B错误;

C、千瓦时是电能的单位,不是电功率常用的单位之一;故C错误;

D、由可知,在相等的时间内,电功率越大的用电器消耗的电能多,故D正确。

故选:D。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着静止,已知水深为50cm,容器的底面积为400cm2,木块的体积为4×10-3m3,木块的密度为0.6×103kg/m3,已知水的密度为1×103kg/m3 试求:

(1)水对容器底面的压强

(2)绳子的拉力大小

(3)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?

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【题目】小明家电能表上标有“220V 10(30)A、1500/kW·h”等字样。一天他测得供电电压正常,观察到家中的用电器都工作时,2min内电能表的铝盘转过300转,用电器消耗的电能是__________J,他家用电器的总功率__________W。夏日来临,他家又买了一台功率为1.5kW的空调,从电能表使用的角度考虑,他家电路__________安装这台空调(选填“允许”或“不允许”)

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【题目】图所示是一种风速测定装置,其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器。T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连,S闭合后,当风速增大时(

A.活塞上方气压变大,活塞向下运动,风速表的示数变大

B.活塞上方气压不变,活塞静止不动,风速表的示数不变

C.活塞上方气压变小,活塞向上运动,风速表的示数变大

D.活塞向上运动,电路消耗的总功率变小

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【题目】小雨设计了一个实验,他先将气球放入瓶壁有孔的空饮料瓶中,再将气球口紧套在饮料瓶口(图甲),吹气使气球胀大,然后用手堵住瓶壁的小孔(图乙),此时开口的气球在________的作用下保持膨胀状态。小雨带着它乘电梯从1楼上到20楼,则气球的体积会因气压的变化而__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若松手,将看到气球_________

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【题目】如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R的滑片Pa点时,电流表示数为0.5 A,将滑片Pa点移动到最右端的过程中,通过滑动变阻器的电流随电阻变化图像如图乙所示,则R____Ω,电路消耗的最小功率为P____W。

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【题目】4分)利用如图所示器材探究二力平衡的条件

1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力

2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡.

3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是

4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小吴有如下猜想:

A.滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关;

B.滑动摩擦力大小与压力大小有关

为此,小吴进行了如图所示的实验。

(1)在实验过程中,需要用弹簧测力计拉动木块做_______运动,根据二力平衡的知识可知,滑动摩擦力大小_______拉力大小(填“>”、“=”或“<”);

(2)由图甲和图乙比较,可验证猜想_______(填“A”或“B”)正确,并可得到结论:_______

(3)由图乙和图丙比较,可得到结论_________________________________________。在该实验中,采用的实验方法是_____________

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【题目】对于图所示的四种情景,下列判断正确的是(  )

A.图甲中人用力将球踢出后,球在草地上滚动的过程中,人对球做了功

B.图乙中运动员将杠铃从地面上举起的过程中,运动员对杠铃做了功

C.图丙中人用力推车而车未动,人对车做了功

D.图丁中学生背着书包在水平路面上行走,学生对书包做了功

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