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【题目】如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是

A. 拉力Fa受到的摩擦力大小不相等

B. b在水平方向上不受力

C. ba的压力和ab的支持力是一对相互作用力

D. b在水平方向上受到向左的摩擦力

【答案】BC

【解析】

1)把ab看做整体进行受力分析,根据二力平衡条件判断拉力Fa受到的摩擦力大小关系以及受到的重力和地面对a的支持力的关系;(2)对b进行受力分析,从力与运动的关系判断是否受到摩擦力.

A. ab看做整体,因物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,所以物体受到的是平衡力,即拉力Fa受到的摩擦力大小相等,故A错误;B.b进行受力分析可知,受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力,水平方向不受力,否则不能做匀速直线运动,故B正确、D错误;ba的压力和ab的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,分别作用在两个物体上所以是一对相互作用力,故C正确;故选BC

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压U=2.5 V.

1图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上 打“×”,并在图中改正.

2闭合开关前,滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.

3闭合开关,移动滑片P直到电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W.

4小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0).

①只闭合开关 ,调节R2,使电压表的示数为2.5V:

②只闭合开关 ,调节 ,使电压表的示数仍为2.5V.

③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1.;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U1.则小灯泡额定功率的表达式P= (用U、R0Ul、U2表示).

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【题目】冬季来临,许多家庭使用“萝卜”腌制榨菜,小琳使用天平和量筒测量萝卜的密度,实验过程如下:

(1)调节天平时,天平应放在_____上,把游码移到标尺左端的_____处;当横梁稳定时,指针偏向分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____端调节(选填“左”或“右”)。

(2)切取一小块萝卜,用调节好的天平测出它的质量m;在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;用细铁丝将萝卜块压入量筒的水中,并使其浸没,测出水和萝卜块的总体积V2;萝卜块密度的表达式:_____

(3)因为萝卜具有吸水性,用上述方法测出的萝卜块的体积_____,萝卜块的密度_____。(均选填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图木块以一定的速度滑过A、BC点滑出下落至D点。AB、CD之间的垂直距离均为h,若空气阻力忽略不计则对木块在运动过程中能量变化的分析正确的是

A. D点与A点相比动能增加势能减少机械能不变

B. A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能

C. B点的动能可能等于A点的动能但一定大于C点的动能

D. B点的动能可能等于D点的动能但一定大于C点的动能

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【题目】如图所示,将木块放在被压缩的弹簧旁边,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是

A. 刚释放弹簧时,木块受到非平衡力的作用

B. 离开弹簧后,木块在水平方向不受力

C. 木块所受的支持力和它对地面的压力是一对平衡力

D. 木块最终停止运动是由于摩擦阻力的作用

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【题目】如图为一握力计的电路示意图,abcd四个接线柱,电表及一定值电阻R0未画出,金属板N固定不动,金属板M可带动金属片P滑动,从而与R构成滑动变阻器,若弹簧的电阻不计,电源电压保持不变,要求握力增大时,电表的示数也增大,则ab之间应接入 cd之间应接入 .(选填定值电阻电流表电压表

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始,每隔2s记录一次物块A的位置(用“”表示物块A),如图丙所示,6s~12s内物块所受的摩擦力为_____N,10s~14s内物块的平均速度为_____cm/s。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当S、S1闭合,滑动变阻器的滑片P位于中点时,电压表的示数为U1,滑动变阻器消耗的功率为0.9W;当S、S2闭合,滑动变阻器的滑片P位于最左端时,电压表的示数为2U1,滑动变阻器消耗的功率为0.2W,则R1与R2的比值是(

A.1:18 B.18:1 C.1:6 D.6:1

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小敏在做组成串联电路的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下面方法不能检测出坏灯泡的是(  )

A. 用一根导线分别与两个灯泡并联

B. 用一个电流表分别串联在图中的abc三点

C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联

D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联

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