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8.下列有关力的描述或解释正确的是(  )
A.文具盒放在课桌上,课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力是一对平衡力
B.往桌面上平放的纸条上水平吹气,纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了
C.如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加持续力的作用
D.箱子在粗糙水平面上作匀速直线运动时,受到平衡力的作用

分析 A、一对平衡力必须满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上;
B、根据流体压强与流速的关系来做出解释;
C、力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因;
D、物体处于平衡状态时,受到的力是平衡力.

解答 解:A、课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B、往桌面上平放的纸条上水平吹气,纸条会上升是因为纸条上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,产生了向上的压强差,而不是受到的重力减小了,故B错误;
C、物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,故C错误;
D、推动箱子,使箱子在水平面上作匀速直线运动,箱子处于平衡状态,所以它受到平衡力的作用,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了平衡力的辨别、力与运动的关系、流体压强与流速的关系等,有一定的综合性,但总体难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.小奕家买了一个漂亮的水族箱.水族箱摆放在客厅水平地面上,如图所示.其部分参数如下表所示.(g=10N/kg,ρ=1×103kg/m3
水族箱总质量/kg150
支撑柱/个4
每个支撑柱与地接触面积/m20.01
(1)求水族箱所受重力为多大?
(2)水族箱对地面的压强是多大?
(3)小奕的爸爸买回一个重为60N,体积为5×10-3m3的假珊瑚的艺术品,将其完全浸没在水族箱的水中,求假珊瑚在水中所受的浮力是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:
物理量
实验次数
钩码总
重G/N
钩码上
升的高
度h/m
弹簧测力
计的示数
F/N
弹簧测力
计移动的
距离s/m
机械
效率
η
140.11.80.3
260.12.40.383
340.11.40.557
440.21.41.057
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量沿竖直向上匀速拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验测得的机械效率为74%.(结果保留两位有效数字)
(3)分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低.
(4)分析第3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.(选填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.多多学习了浮力知识后进一步思考,浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢?
<一>多多利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究,如图所示,实验步骤如下:
(1)在烧杯中盛适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1=130g;
(2)用测力计测出圆柱体的重力G=1N;
(3)如图所示,将圆柱体部分没入水中,记下测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为G-F.保持圆柱体浸入水中的部分不变,向天平的右盘加入适量的砝码,使天平重新平衡,记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为(m2-m1)g(均用字母表示)
<二>下表为多多记录的实验数据,(表中h2大于h1)g取10N/kg
圆柱体的位置测力计的示数F/N圆柱体侵入后天平的读数m2/g
圆柱体部分浸入0.9140
圆柱体浸没深度h10.8150
圆柱体浸没深度h20.8150
(1)通过分析表格中的数据,可以得出,浮力的大小等于(选填,大于、小于或等于)物体对液体压力的大小,此外,他们还发现,物体浸没时浮力与浸入的深度无关(选填,有关或无关)
(2)由实验中的数据可见知,该圆柱体的密度为5×103kg/m3
<三>实验结束后,多多联想到压强知识,提出了下面问题,请你帮助他解答,
圆柱体从部分浸入水中到完全浸没,圆柱体下表面受到水的压强变大;烧杯对天平的压强变大.(以上两空均选填,变大,变小或不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.在下列交通安全提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是(  )
A.珍爱生命,远离酒驾B.系安全带,平安出行
C.车辆起步,站稳扶好D.保持车距,安全驾驶

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.

(1)比较甲、乙两图,可以得出的结论是在粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使压力相同.根据图乙、图丙中弹簧测力计示数,可以判断木块(选填“木块”、“铜块”)的表面更粗糙一些.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.据报道,我国已制造出世界上最快的高速列车,速度可达380km/h.这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近气流速度更大、压强更小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,对于图中所描述的物理现象,下列分析不正确的是(  )
A.甲图中小孩下滑过程中臀部发热是通过做功改变物体的内能
B.乙图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减小
C.丙图中两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力
D.丁图中冰棒“冒”出的“白气”是水蒸气液化形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列关于物体的质量与体积的说法中,不正确的是(  )
A.同种物质的不同物体,其质量与体积的比值是一定值
B.不同物质的物体,其质量与体积的比值一定不同
C.物体的质量与其体积的比值,是该种物质特有的性质
D.水凝固成冰,其质量与其体积的比值变小

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