A. | 文具盒放在课桌上,课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力是一对平衡力 | |
B. | 往桌面上平放的纸条上水平吹气,纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了 | |
C. | 如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加持续力的作用 | |
D. | 箱子在粗糙水平面上作匀速直线运动时,受到平衡力的作用 |
分析 A、一对平衡力必须满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上;
B、根据流体压强与流速的关系来做出解释;
C、力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因;
D、物体处于平衡状态时,受到的力是平衡力.
解答 解:A、课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B、往桌面上平放的纸条上水平吹气,纸条会上升是因为纸条上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,产生了向上的压强差,而不是受到的重力减小了,故B错误;
C、物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,故C错误;
D、推动箱子,使箱子在水平面上作匀速直线运动,箱子处于平衡状态,所以它受到平衡力的作用,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了平衡力的辨别、力与运动的关系、流体压强与流速的关系等,有一定的综合性,但总体难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
水族箱总质量/kg | 150 |
支撑柱/个 | 4 |
每个支撑柱与地接触面积/m2 | 0.01 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物理量 实验次数 | 钩码总 重G/N | 钩码上 升的高 度h/m | 弹簧测力 计的示数 F/N | 弹簧测力 计移动的 距离s/m | 机械 效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83 |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57 |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
圆柱体的位置 | 测力计的示数F/N | 圆柱体侵入后天平的读数m2/g |
圆柱体部分浸入 | 0.9 | 140 |
圆柱体浸没深度h1 | 0.8 | 150 |
圆柱体浸没深度h2 | 0.8 | 150 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 珍爱生命,远离酒驾 | B. | 系安全带,平安出行 | ||
C. | 车辆起步,站稳扶好 | D. | 保持车距,安全驾驶 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中小孩下滑过程中臀部发热是通过做功改变物体的内能 | |
B. | 乙图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减小 | |
C. | 丙图中两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力 | |
D. | 丁图中冰棒“冒”出的“白气”是水蒸气液化形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 同种物质的不同物体,其质量与体积的比值是一定值 | |
B. | 不同物质的物体,其质量与体积的比值一定不同 | |
C. | 物体的质量与其体积的比值,是该种物质特有的性质 | |
D. | 水凝固成冰,其质量与其体积的比值变小 |
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