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    在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经过讨论后提出以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关；

    为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

    编号

    琴弦的材料

    琴弦的长度/cm

    琴弦的横截面积/mm2

    1

    钢

    20

    0.3

    2

    钢

    3

    钢

    40

    0.5

    4

    尼龙丝

    30

    0.5

    5

    尼龙丝

    40

    0.5

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验．

    （2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行实验．

    （3）为了验证猜想三，小明选用编号为1、2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 、

    （4）小明他们采用的研究方法是 ．

    练习册系列答案
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    （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论 ．

    （2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： ．

    （3）小明、小丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

    ①声音要传播出去，需要东西做媒介；

    ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介：

    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 ． （填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想 是正确的．

    （4）探究问题的过程通常有下列步骤：

    A.提出猜想假设；

    B.得出结论；

    C.分析归纳；

    D.实验研究；

    E.发现并提出问题．

    你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 ．（填字母序号）

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