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    1．下列有关质量的说法错误的是（　　）
    A．实验室里常用天平测量质量B．从太空带回地球的矿石，质量不变
    C．玻璃板打碎后，形状改变，质量不变D．1kg铁比1kg棉花质量大

    分析 （1）实验室里常用天平测量质量；
    （2）质量是物质本身的一种性质，只与物质的多少有关，与位置、温度、形状、状态无关．

    解答 解：A、实验室里常用天平测量质量，故A正确；
    B、从太空带回地球的矿石，位置变了，但物体所含物质的多少没变，所以质量不变，故B正确；
    C、玻璃板打碎后，形状改变，但物体所含物质的多少没变，所以质量不变，故C正确；
    D、1kg铁与1kg棉花所含物质的多少一样，故质量一样大，故D错误．
    故选D．

    点评 本题考查了质量的定义、性质、测量等知识，属于基础题，学生易于解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    12．小华的妈妈有一块非常漂亮的翡翠挂件，为了知道这个翡翠挂件的密度，小华设计了如下步骤来测量翡翠挂件的密度．
    测量步骤：
    A．把翡翠挂件放在已经调节好的托盘天平的左盘，测出翡翠挂件的质量为m；
    B．把托盘天平放在水平桌面上；
    C．在量筒中倒入适量的水，读出量筒中水面所对刻度V1；
    D．把游码拔到标尺的零刻线处；
    E．将翡翠挂件用细线拴好轻轻放入并浸没在量筒中的水中，读出这时量筒中水面所对刻度V2；
    F．调节横梁上的平衡螺母，直到天平的横梁平衡．

    请回答：
    （1）请你将上述实验步骤补充完整，并按合理的顺序排列：BDFACE．
    （2）翡翠挂件的密度表达式是ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．（用m、V1、V2表达）
    （3）在完成上述F步骤时，发现指针偏向分度盘中线的右边一点（如图甲所示），这时应将横梁右端的平衡螺母向左调节．（选填“左”或“右”）在按操作规范完成上述实验A步骤时，通过增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线右边一点．这时应该C．
    A．向左调平衡螺母      B．往右盘中加砝码      C．从右盘中减砝码        D．向右移动游码
    （4）按照合理的操作步骤进行实验，完成A步骤时天平右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示，则所测翡翠挂件的质量为27.2g；完成C和E步骤时，量筒中水面所对刻度如图丙所示，则翡翠挂件的体积为8mL，翡翠挂件的密度为3.4g/cm3．
    （5）如果在实验过程中，小华是先测出翡翠挂件的体积，再用天平测其质量，在这种情况下，他测出的翡翠挂件的密度值与真实值相比偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动．为什么会出现这种现象呢？小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会发生偏折，传播方向在不断发生变化，因此看起来感觉对面的人在晃动．为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴，进行了如下的探究．

    （1）如图甲所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，用喷壶向激光笔的前方喷水，看到激光笔发出的一束红光射向墙面，墙面上有一个红色光点保持不动，这说明光在均匀的空气中是沿直线传播的．
    （2）如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是：将装有酒精的浅盘放在激光笔前方的下侧，用火柴点燃酒精．
    （3）如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是：墙上红色的光点在晃动．
    （4）小明课后看到老师在准备实验时，进行了如下操作：
    ①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图乙）；
    ②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；
    ③经搅拌后，观察到光线又变直．
    小明根据上述现象得出的结果，正确的是D．
    A．光的传播需要介质                            B．光只有在水中才沿直线传播
    C．光在海波溶液里不能沿直线传播       D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．你的质量最接近下列选项中的哪一项（　　）
    A．10kgB．1000gC．45kgD．1000mg

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    6．平面镜成像的特点是：像与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直．

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    13．做托里拆利实验时，玻璃管内有760mm高的水银柱，当玻璃管倾斜一定的角度时，玻璃管内外水银面高度差将（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．无法判断

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    20．用如图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”．
    （1）连接电路时，图中导线E端应与滑动变阻器的B（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是B（只填序号）
    A．滑动变阻器断路      B．R短路       C．R断路
    （3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，则电流表读数应为0.3A．
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.150.1
    （4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是保持电阻两端的电压不变．
    （5）再将电阻换成15Ω重复操作．
    （6）分析数据可得出结论：在电压不变时，导体中的电流与电阻成反比．

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