【题目】王小聪同学的家住于江津新农村建设示范村里,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。用煤气灶将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g。(c水=4.2×103J/(kg·℃),q石油气=3.5×107J/kg,)
求:(1)水吸热多少热量?
(2)煤气灶加热水时的效率?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1_____;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2_____。(选填“正常”、“短路”或“断路”)。
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【题目】下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水 | 4 .2×103 | 铝 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0. 92×103 | 铜 | 0.39×103 |
根据表中数据,下列判断正确的是
A.物质的比热容与物质的状态无关
B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
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【题目】某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温,为了探究“物质的‘恒温能力’与哪些因素有关”问题,小丽分别用质量相等的水和另一种“蓝色液体”进行了实验。小丽认为“恒温能力”无法直接测量,她首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的“恒温能力”。实验中,水(甲)和“蓝色液体”(乙)在相同时间内放出的热量相等,如图所示,实验后小丽用图象对实验数据进行了处理。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这个实验中,用来衡量“恒温能力”的物理量k是用_____表示的。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
A.温度 B.温度的变化量
C.温度跟时间的比值 D.单位时间内温度的变化量
(2)可推断出此实验中的_____的“恒温能力”更好。(选填“水”或“蓝色液体”)
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【题目】如图所示的电器中,电源电压不变,当开关S闭合,甲、乙两表都为电压表时,两表的示数之比U甲:U乙=5:3;当开关S断开,甲、乙两表都为电流表时,两表的示数之比I甲:I乙是( )
A. 2:5 B. 3:5 C. 2:3 D. 5:2
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【题目】在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中,鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则
A. F1> F2B. p1>p2
C. p1=p2D. F1= F2
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【题目】如图是煤气灶灶头的示意图,基本操作是:打开煤气阀,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃燃烧.有同学担心煤气在进口处是否会向空气中泄漏?你的观点:我认为煤气在进口处________(选“会”或“不会”)向空气中泄漏,理由是________.
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【题目】如图所示,有两个相同的验电器 A 和 B,使 A 带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来,验电器 A 的金属箔张开的角度减小,B 的金属箔由闭合变为张开;则金属棒中瞬间电流的方向是______ (选填“从 A 流向 B”“从 B 流向 A”),而用橡胶棒把 A 和 B 连接起来,则观察不到上述现象,因为橡胶棒是_________________。
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【题目】随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一,热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0~0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 0.3A”字样.Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变.请完成下列小题:
(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压;
(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器接入电路中的最小阻值;
(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?
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