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2.定滑轮的特点是不能省力,但能改变力的方向,实质是等臂杠杆.

分析 要解答本题需掌握:定滑轮实质上是个等臂杠杆,所以定滑轮不能省力,但能改变动力的方向.

解答 解:定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径,所以定滑轮实际上是等臂杠杆,因此使用定滑轮不能省力,但能改变力的方向.
故答案为:不能省力,但能改变力的方向;等臂杠杆.

点评 本题考查学生对定滑轮的实质和使用特点的了解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,运动会越来越慢是因为受到摩擦力的作用.可以观察到,平面越光滑,小车运动的距离越远,可以推导出,如果运动物体不受力,物体将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.小强同学测量电压为2.5 V小灯泡的电阻时.连接的电路如图所示:
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,在图中补画出正确的连线.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”)
(2)改正错误后,正确操作测得的数据如下表,则小灯泡正常发光时的电阻为10.4Ω
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.200.240.25

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大阻值为10Ω的滑动变阻器R,待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材.

(1)连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)如图甲,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大.
(3)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2V时,电流表对应的示数如图乙所示,则本次测得的待测电阻Rx=10Ω,多次测量的目的是取平均值减小误差.
(4)若只用一个电压表和一个已知阻值的定值电阻R也可测出Rx阻值.如图丙.
实验步骤:a、S断开时,读出电压表示数U1
b、S闭合时,记下电压表示数U;
表达式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{3V{-U}_{1}}$×R..

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.利用细管可以做物理小实验:
用吸管“取”水,如图所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,现有以下四个动作:
A.用手指封住管口;
B.将吸管移出水面到空杯上方;
C.将吸管插入水中;
D.松开封住管口的手指.
以上四个动作的合理顺序是CABD(填字母),这个实验的成功说明了大气压的存在.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.一圆柱形容器的底面积300cm2.在操作过程中水始终没有溢出.
(1)现将一高度足够高,底面积为60cm2的长方体物体逐渐浸入水中,当它浸入水中的深度12cm,则水对容器底增大的压强240Pa;
(2)现将一高度足够高,底面积为60cm2的长方体物体逐渐浸入水中,当它由接触水面开始到向下放12cm时,则水对容器底增大的压强300Pa;
(3)现将一高度为18cm,底面积为60cm2的长方体物体逐渐浸入水中,当它由接触水面开始到向下放12cm时,则水对容器底增大的压强300Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.甲、乙两只相同的杯中,分别装有质量相同和温度一样的不同液体,现将某金属先放入甲杯中,热平衡后金属块的温度升高10℃.接着取出金属块立即投入乙被中,热平衡后,金属块温度又升高10℃,如果不计杯子放出的热量和其他热量损失,则甲、乙两杯中液体的比热容大小关系是C<C(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小芳家里的电能表标有“6400imp/(kW•h)”的字样,则该电能表耗电指示灯100s内闪烁了640次,电路中用电器消耗的电能是3.6×105J.如果此时电路中只有取暖器单独工作,该取暖器的实际功率是3600W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.为了上学方便小华买了一辆电动自行车,已知车的自重为25kg,牵引力的额定功率为350W,小华的体重50kg.有一天,他骑着电动自行车行驶15min后安全到达6km外学校.
(1)求自行车全程的平均速度大小v;
(2)自行车行驶时与地面接触的总面积为1.5×10-3m2,求自行车对水平公路的压强p;
(3)若电动机正常工作,在其中一段平直公路上以10m/s的速度匀速行驶5min,求:
①这段时间内牵引力做的功;
②自行车所受到的阻力大小f.

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