为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是( )
A. 发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B. 一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端
C. 敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
D. 敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊
科目:初中物理 来源:沪粤版2018年秋九年级物理上册同步练习::11.1~11.3 题型:填空题
如图甲所示,处于水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示.则t=1 s时,物体处于________状态;t=3 s时所受的摩擦力是________N;第4秒末到第6秒末,推力F的功率是________W.
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科目:初中物理 来源:2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习:11.1 怎样才叫做功 题型:单选题
如图所示,用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A,使物体A沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F做的功为( )
A. Fs B. Gs C. 2Fs D. (G+F)s
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.1 声音的产生与传播 题型:填空题
我国宇航员景海鹏、陈冬在“天宫二号”中的讲话声是由于声带_____产生的,他们与地面控制中心的联系是通过_____来传递信息的。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.1 声音的产生与传播 题型:单选题
关于声音的产生与传播,下列说法正确的是
A. 声音在空气中的传播速度是3×108m/s
B. 真空不能传播声音
C. 物体不振动也能产生声音
D. 固体不能传播声音
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科目:初中物理 来源:2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习:11.2 怎样比较做功的快慢 题型:填空题
如图,用F=10N水平拉力,使重为100N的物体A,沿水平方向在ls内匀速直线运动了0.5m,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,则物体受到地面的摩擦力为 N,拉力F的功率为 。
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科目:初中物理 来源:2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习:11.2 怎样比较做功的快慢 题型:实验题
学校新购了一箱物理器材,小青将它从一楼搬到三楼,小红想测定小青搬动器材过程中对箱子做功的功率.
(实验器材)_______________________________;
(实验原理)________________;
(实验步骤)
A.测出箱子的质量m;
B.测出楼梯的总长度L;
C.测出一楼到三楼的竖直高度h;
D.测出小青上楼所用的时间t;
E.计算出小青搬运箱子的功率P.
小红的实验步骤中多余的是:________.(填写步骤前的字母即可)
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科目:初中物理 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.4 噪声的危害和控制 题型:填空题
小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于_____(选填“噪声”或“乐音”),为避免干扰,他戴上了耳罩,这是利用了_____(选填“消声”,“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理全册第四章第5节科学探究:凸透镜成像 同步练习试卷 题型:简答题
某次实验时,在暗室中需要用平行光照亮一个物体。可身边只有一个不知道焦距的凸透镜和一个可以发光的小灯泡,应该怎么办?
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