分析 (1)已知物体上升的速度和时间,利用v=$\frac{s}{t}$计算物体上升的高度;
(2)首先确定滑轮组绳子的有效股数,然后利用s=nh求出绳子自由端移动的距离,利用W=Fs计算拉力做的功;
(3)根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)求出若物重为200N时的拉力,然后利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算滑轮组的机械效率.
解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得,物体上升的高度:h=vt=0.1m/s×20s=2m;
(2)由图可知,n=3,则绳子自由端移动的距离:s=3h=3×2m=6m,
拉力F所做的功:W=Fs=200N×6m=1200J;
(3)由F=$\frac{1}{n}$(G+G动)可得,动滑轮的重力:G动=3F-G=3×200N-500N=100N,
若物重为200N时,需要的拉力:
F′=$\frac{1}{3}$(G′+G动)=$\frac{1}{3}$×(200N+100N)=100N,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{F′s}$×100%=$\frac{G′}{nF′}$×100%=$\frac{200N}{3×100N}$×100%≈66.7%.
答:(1)物体上升的高度为2m;
(2)拉力F所做的功为1200J;
(3)若物重为200N时,滑轮组的机械效率为66.7%.
点评 此题考查速度公式及其应用、滑轮组绳子拉力的计算、功和机械效率的计算,是一道综合性较强的题目,关键是利用好F=$\frac{1}{n}$(G+G动)这个条件.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 攀岩者静止在如图位置时,他受到的是平衡力 | |
B. | 攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对相互作用力 | |
C. | 岩石对攀岩者的作用力大于他对岩石作用力 | |
D. | 攀岩者摄取食物的化学能全部转化为他增加的机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
斜面倾斜程度 | 小车重力 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率 η |
较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡L1的亮度 | 电功率P/W | 电功率的平均值(W) |
1 | 2.20 | 0.28 | 比正常发光时暗 | 0.62 | 0.76 |
2 | 2.50 | 0.30 | 正常发光 | 0.75 | |
3 | 2.80 | 0.32 | 比正常发光亮 | 0.90 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 声速的大小只跟介质的种类有关 | |
B. | 发声体的振幅大小决定声音的响度 | |
C. | 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色相同 | |
D. | 利用超声可以检测出锅炉有没有裂纹 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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