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“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生         而发声,而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过          传入人耳。

练习册系列答案
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以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是

A.给自行车车胎打气,气筒发烫       B.放进太阳能热水器中的水,温度升高

C.点燃的爆竹腾空而起                D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起

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某同学参加百米赛跑,跑前24m用了4s,跑完100m用了12s,该同学百米跑的平均速度是( )
     A、6m/s; B、8. 3m/s; C、7. 15m/s; D、7.75m/s.

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一位同学骑自行车行驶在一段公路上,前5min行驶了1200m,然后又用0.5h行驶了8km,最后用5min行驶1000m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是        m/s,中途8km路程中的平均速度是

      m/s,通过整段公路的平均速度是    m/s。

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某同学在爬山活动中上山、下山共用4h,如果他上山用2.4h,从原路下山的平均速度为1.5km/h,求他上山的平均速度是多少?

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阅读材料,回答问题。

小学生发现蜜蜂发声并不靠翅膀

2003年8月,湖北监利县科技副县长到黄歇口镇中心小学,看望一位名叫聂利的六年级小学生,并向她请教一个问题:蜜蜂到底靠什么发出“嗡嗡”声?“蜜蜂有自己的发声器官,它不是靠翅膀振动发声的。”聂利响亮的回答。

这个结论,是聂利对蜜蜂进行了一年多的贯彻和试验后得出的。

2001年秋,聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都是哑巴,它们没有发声器官,“嗡嗡”声来自翅膀的振动,如果翅膀停止振动,声音也就停止了。

去年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀并没有扇动,仍然嗡嗡叫个不停,于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑,并开始了对蜜蜂的试验和研究。她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音。她剪去蜜蜂的双翅,也能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,每次用去48只蜜蜂。试验结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。为了探究蜜蜂的发声器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。她又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里,蜜蜂飞来飞去,再也没有发出声音。这项试验她又反复做了10次,结果都一样。她将这一发现写成论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》,该篇论文在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。

你从上文中能得到什么启发?

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钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明______________

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发声体在1 s内振动的次数,叫__________.

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如图5-2-9所示的电路中,当开关闭合时,小灯泡能发光的是(    )

图5-2-9

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