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    1．小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻R1，他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
    （1）为了测量出L的阻值RL，请只添加一条导线完成如图所示的实验电路的连接．
    （2）小明的实验步骤：
    ①断开开关S3、闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；
    ②保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S2，闭合开关S3，记录电压表的示数为U．
    请用已知量及所测物理量表示出RL=$\frac{2.5V}{U-2.5V}R0$．

    分析 （1）当灯泡电压等于额定电压时，灯泡正常发光，要测灯泡正常发光时的电阻，首先知道应用电压表测灯泡两端的电压、用电流表测灯泡中的电流，由图可知：只有电压表，没有电流表，则要借助已知定值电阻求得灯泡的电流，那么为了让灯泡和定值电阻的电流相同，则应采取串联的方式，电压表应先测量灯泡两端的电压，使灯泡两端的实际电压为额定电压值，然后再直接或间接测出定值电阻的两端的电压，据此分析完成实验电路．
    （2）因为要测灯泡正常发光时的电阻，则实验时首先应让灯泡电压等于额定电压时，即应让电压表先测灯泡两端的电压且移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数等于灯泡的额定电压．然后在保持滑动变阻器的滑片位置不变的条件下，再用电压表测出定值电阻两端的电压．最后可根据欧姆定律和串联电路的特点求出RL的表达式．

    解答 解：（1）使开关S2的左接线柱与开关S3的左接线柱相连，如下图所示：
          
    （2）①断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，为了使灯泡两端的实际电压为额定电压值，所以使电压表的示数为2.5V；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3，闭合开关S2，记录电压表的示数为U；
    ②由于灯泡和定值电阻串联，
    所以定值电阻两端的电压为：U0=U-U额，
    由于电路中的电流为I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{U-{U}_{额}}{{R}_{0}}$
    所以RL=$\frac{{U}_{额}}{I}$=$\frac{{U}_{额}{R}_{0}}{U-{U}_{额}}$=$\frac{2.5V}{U-2.5V}R0$．
    故答案为：（2）$\frac{2.5V}{U-2.5V}R0$．

    点评 （1）本题考查在没有电流表，利用电压表和定值电阻以及其他元件测量电阻的阻值时实验的测量方法，一般是设计成串联电路，找电流相等列等式求出被测电阻．
    （2）明确此题的实验原理、试验方法；就能了解测量灯泡正常发光时的电阻时，应先调节滑动变阻器，使灯泡电压达到额定电压；保持滑动变阻器不变，用电压表测出定值电阻两端的电压，由欧姆定律求出流过电路的电流，最后由欧姆定律求出灯泡的电阻．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，一根质地均匀但两端粗细不同的圆木棍，其长度为3.42cm，若沿重心的竖直方向将其锯成左右两段，则两段重量的关系是G左＞G右．（选填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．质量为60kg的小明站在水平地面上，利用如图甲所示装置提升物体A，已知A的质量mA=50kg，底面积SA=2×10-2m2．当小明施加竖直向下的拉力F1时，物体A未被拉动，此时物体A对地面的压强p=2×104Pa；当小明施加竖直向下的拉力为F2时，物体A恰好匀速上升，F1：F2=1：3，拉力F2做的功随时间变化的图象如图乙所示．不计绳重和摩擦，g取10N/kg．求：
    （1）当小明施加竖直向下的拉力F1时，物体A对地面的压力；
    （2）滑轮B所受的重力；
    （3）小明施加竖直向下的拉力F2时，物体上升的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有$\frac{2}{5}$的体积露出水面，如图乙所示．下列说法错误的是（　　）
    A．木块的密度与水的密度之比是2：5
    B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等
    C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2：5
    D．甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．日常生活中，下列估测接近实际的是（　　）
    A．一页纸的厚度大约90mm
    B．一瓶容积为250mL的矿泉水，质量为2500g
    C．一位中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于104Pa
    D．家用台灯正常工作时，功率大约为200W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程，请根据图中提供的信息回答下列问题：
    （1）本实验是研究浮力的大小与排开液体密度的关系．
    （2）实验步骤：
    ①将物体挂在弹簧测力计下，读得弹簧测力计的读数为F1；
    ②将物体挂在弹簧测力计下浸没到水中，读得弹簧测力计的读数为F2；
    ③将物体挂在弹簧测力计下浸没到盐水中，读得弹簧测力计的读数为F3；
    ④实验可测出物体在水中所受浮力大小为1N，物体在盐水中所受浮力大小为1.2N．
    ⑤通过实验数据的分析，实验结论是：物体在排开液体体积不变的情况下，排开液体的密度越大，受到的浮力越大；排开液体的密度越小，受到的浮力越小．
    （3）本次实验还可测出的物理量：物体的密度和盐水的密度，则物体的密度的表达式：ρ物=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，闭合开关S，两电路中的小灯泡均发光．若电压表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2，电流表A、A1和A2的示数分别为I、I1和I2，则下列关系正确的是（　　）
    A．U1=UB．U＞U2C．I＜I2D．I1=I

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．阅读《实践十号卫星》．
    实践十号卫星
    2016年4月18日，我国首颗微重力科学和空间生命科学实验卫星--实践十号安全着陆，任务圆满成功，标志着我国返回式卫星迎来第二个春天．
    卫星的回收是一个极其复杂的过程，这是因为卫星在轨道上高速飞行，当完成任务后需要它返回的时候，超高的速度冲向地球大气层，再入大气层的时候会与空气产生强烈的摩擦，卫星的表面会产生很高的温度，这就要求实践十号卫星在设计上充分考虑如何控制返回姿态，如何可靠地对付再入大气层时产生的极高温等难题．我国的实践十号卫星采用弹道式回收方式，它的特点是，航天器在进入返回轨道，再入大气层的时候，只受阻力作用而不产生升力，因而，下降的速度快，落点无法调整和控制，可能产生较大的落点偏差．
    实践十号卫星主要任务之一是开展空间科学实验，研究、揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律．科学上讲的“微重力”，就是通常说的“失重”．这种环境中有效重力水平极低，仅为地球表面重力的10-6倍，与物体受到的其他的力相比，重力的大小微乎其微，因此可以不再考虑．在这样的环境里，物体都是“飘着”的．实践十号此次搭载的19个科学实验是从200多个项目中公开遴选出来的，主要集中在前沿的流体力学和材料科学、空间生命科学等领域．其中还包括和法国、日本等国际合作的项目．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）航天器在返回时，与空气摩擦生热，内能增加（选填“增加”或“减小”）．
    （2）我国实践十号卫星采用的弹道式回收方式的缺点是下降速度快、落点无法调整和控制（写出一条即可），针对这一缺点，你的改进意见是利用升力、利用降落伞等．
    （3）实践十号在微重力环境中，物体受到的重力仅为地球表面重力的10-6倍，与物体受到的其他力相比，重力的大小微乎其微．下列在地球表面能做的实验，在实践十号的微重力环境下也能完成的是B．（选填选项前的字母）
    A．探究浮力大小与哪些因素有关
    B．合力与分力大小的关系
    C．动能与重力势能的转化
    D．测量自由下落小球的平均速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小球体积为10-4m3，它在水中时受到的浮力是0.9N，如果把它放在酒精中，当球静止时，受到的支持力是0.1N．（g=10N/kg）

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