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    用相同的滑轮和绳子分别组成如图的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．甲、乙两滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，拉力对滑轮组所做的功分别为W甲、W乙．若不计绳重及摩擦，则η甲
     
    η乙，W甲
     
    W乙．（填“大于”、“等于”或“小于“）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（　　）
    A、可以改变力的方向B、可以省功C、做的有用功为540JD、机械效率为83.3%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图动滑轮重1牛，在竖直向上的拉力F=4牛作用下，物体G随滑轮一起匀速上升0.5米，由此可知（不计摩擦）（　　）
    A、物体G重8牛，拉力F做功是4焦B、物体G重8牛，拉力F做功是2焦C、物体G重7牛，拉力F做功是4焦D、物体G重7牛，拉力F做功是3.5焦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（　　）
    A、有用功增加，总功增加B、有用功增加，总功增加C、有用功不变，总功不变D、有用功不变，总功减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    机械效率是反映机械性能好坏的指标之一．一种机械改进构造后，提高了机械效率，用它匀速提升同一重物升高同样的高度，改进后与改进前相比（　　）
    A、做的总功没变，有用功也没变B、做的总功没变，有用功比以前增多了C、做的总功没变，额外功比以前减少了D、做的有用功不变，总功比以前减少了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置．将同一物体匀速提升相同高度，则使用装置中机械效率
     
    较高，使用乙装置
     
    能省力．（选填“一定”或“不一定”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（　　）
    A、拉力的大小为5NB、绳子自由端移动距离为1.2mC、拉力F的功率为2WD、滑轮组的机械效率为80%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，用此滑轮组在大小为15N的拉力作用下将重力为50N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A、绳子自由端移动的速度为0.25m/sB、拉力F所做的功为7.5JC、滑轮组的机械效率为83.3%D、上升过程中物体的动能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验，如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．拉力F在这过程中做的有用功
     
    J，拉力F在这过程中做总功是
     
    J，该次实验的机械效率是
     
    ，物体受到的摩擦阻力为
     
    N．

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