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(多选)下列事例中,说明声传递能量的是


  1. A.
    蝙蝠靠超声波捕食
  2. B.
    利用超声波除去患者体内的结石
  3. C.
    用超声波清洗精细的机械
  4. D.
    用超声波为金属工件“探伤”
BC
分析:(1)声音能够传递信息,例如:利用超声波探测海底深度、利用超声波探测鱼群、B超、医生用听诊器为病人检查身体等;
(2)声音能够传递能量,例如:利用超声波击碎体内结石、利用超声波清洗牙齿、爆竹声震耳发痛等.
解答:A、蝙蝠靠超声波确定目标捕食,属于利用声音传递信息;
B、利用超声波除去患者体内的结石,属于利用声波传递能量;
C、用超声波清洗精细的机械,属于利用声音传递能量;
D、用超声波为金属工件“探伤”,属于利用声音传递信息.
故选BC.
点评:本题主要考查学生对声音即能传递信息也能传递能量的认识和了解,是一道基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(多选)下列事例中,说明声传递能量的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(多选)下列事例中,属于利用超声波传递信息的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

(多选)下列事例中,属于利用超声波传递信息的是(  )
A.利用超声波为金属“探伤”
B.利用超声波测冰山的距离
C.利用超声波探测海底鱼群
D.利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增加房间湿度

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷E(3)(解析版) 题型:选择题

(多选)下列事例中,属于利用超声波传递信息的是( )
A.利用超声波为金属“探伤”
B.利用超声波测冰山的距离
C.利用超声波探测海底鱼群
D.利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增加房间湿度

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷E(3)(解析版) 题型:选择题

(多选)下列事例中,说明声传递能量的是( )
A.蝙蝠靠超声波捕食
B.利用超声波除去患者体内的结石
C.用超声波清洗精细的机械
D.用超声波为金属工件“探伤”

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