Question

根据活动：
测定纸锥下落的速度实验，请你回答：
（1）测量纸锥下落的速度的原理是

v=

s

t

         
（2）你选用的器材是：纸锥、

刻度尺

和

秒表

 

实验次数	纸锥下落高度/m	纸锥下落时间/s	纸锥下落速度/（m?s-1）	纸锥下落速度的平均值/（m?s-1）
1	1.5
2	1.0
3	0.5

（3）为了减小实验误差，小华准备采用多次测量取平均值的方法，设计了如上的表格，进行实验测量并计算出纸锥下落的速度．你认为小华这样做能减小实验误差吗？答：

不能

．

Answer 1

分析：（1）要测量纸锥下落的速度，需要测量下落的距离和时间，利用速度公式求解；
（2）测量下落时间需要秒表；测量下落高度需要刻度尺；
（3）实验中要记录的是时间、路程和计算出的速度，并且要多实验几次，多测量几次路程和时间，据此设计表格．

解答：解：（1）测量纸锥下落速度的实验原理是速度公式v=

s

t

；
（2）选用的器材是：纸锥、秒表和刻度尺；
（3）这样做不能减小误差，减小误差减小的应该是测量的高度和时间，可以下落同样的高度，多测量几次时间，或者同样的时间内，多测量几次路程，计算平均速度不能减小误差．
故答案为：（1）v=

s

t

；（2）刻度尺、秒表；（3）不能．

点评：本题考查了学生的实验设计能力，实验设计包括实验原理、需要测量的物理量、测量器材、实验过程中可能出现的问题及解决方案，其中实验原理是实验的核心，实验步骤、需要测量的物理量和测量器材都要围绕实验原理．