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一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示,
(1)闭合开关,观察到的现象是
电压表的指针反向偏转
电压表的指针反向偏转

(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端电压.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
分析:(1)电压表的使用要求:并联到被测电路两端;电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.
(2)沿着电流流动的路径,保证电流从正接线柱进入,从负接线柱流出,并且保证导线不交叉.
解答:解:(1)分析图中电路图,发现电流从电压表的负接线柱流入,从正接线柱流出,即正、负接线柱接反了,接通电路后,电压表的指针会反向偏转.
(2)按照原图中的接法,电压表是并联在L2的两端,欲使电压表测L1两端的电压,应使电压表并联到L1两端,可以把“+”接线柱与L2相连的导线去掉,改接为“+”接线柱和L1右边接线柱之间.如图所示.
故答案是:(1)电压表的指针反向偏转;(2)如图所示.
点评:该题以找错、更正的方法来考查电压表的使用方法,难度不大,但需要同学们对电压表的使用要求熟悉才行.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到的现象是
电压表的指针会反向偏转

(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端的电压.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:
(1)如图1所示,杠杆BA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是F2的力臂,在图中画出F1的力臂和力F2
(2)一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图2所示.
A.闭合开关,观察到的现象是
电压表指针反偏
电压表指针反偏

B.请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端电压.
(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).
(3)根据安全用电原则,将图3中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且灯能正常发光.

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省仪征市九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示。

A.闭合开关,观察到的现象是                                  ;

B.请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端电压。

(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省仪征市九年级第一学期期末物理试卷(解析版) 题型:作图题

(6分)按照题目要求作图:

(1)如图所示,杠杆BA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是F2的力臂,在图中画出F1的力臂和力F2

(2)一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示。

A.闭合开关,观察到的现象是                                  

B.请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端电压。

(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。

 (3) 根据安全用电原则,将图中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且灯能正常发光。分析:家庭电路中的电灯是并联,一个开关控制两个电灯,则开关在干路上,且开关连在火线与电灯之间。

 

 

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